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EL CONSEJO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS DE AMÉRICA LATINA - CEAAL es una red de organizaciones no gubernamentales con presencia en 21 países de América Latina y El Caribe, que desde la corriente de la educación popular trabaja a favor de la transformación democrática de nuestras sociedades, la conquista de la paz y los derechos humanos.

Paulo Freire

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Libros del CEAAL
PROPUESTAS DE PAULO FREIRE PARA UNA RENOVACIÓN EDUCATIVA Imprimir E-Mail

ImageAna María Saúl, Carlos Núñez, Alipio Casali, Licinio Lima

ITESO – CREFAL – CEAAL
México, Octubre, 2005

"El lector encontrará una fluida y clarificadora exposición del pensamiento de Paulo Freire, en un afán por reflexionar alrededor de sus principales planteamientos y conceptos, los que pueden ser trasladados a la labor cotidiana dentro del aula y al trabajo académico y de planeación en las insitituciones educativas. (...)
Este libro es resultado de las ponencias y sesiones colectivas de trabajo del encuentro "Retos de la renovación educativa. Hacia la búsqueda de alternativas", convocado por la Cátedra Paulo Freire del ITESO, en el que participaron especialistas como Alipio Casali y Ana María Saul, de Brasil, Lucinio Lima, de Portugal y Carlos Núñez, de México, quienes compartieron de cerca la vida y obra de Freire".

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MEMORIA REGION ANDINA 2005 Imprimir E-Mail

ImageMemoria del

ENCUENTRO - Taller CEAAL, REGIÓN ANDINA 2005

Perú, 19 al 21 de Noviembre

 

EDUCACIÓN Y POLÍTICA DEBATE, Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN LOS PAÍSES DE LA REGIÓN ANDINA

Archivos Adjuntos
taller_encuentro_andino_2005.pdf

 
SER NOTICIA... Imprimir E-Mail

ImageSER NOTICIA Prensa y sociedad civil es el nuevo libro que presentamos de Juan Carlos Núñez Bustillos y Sergio René de Dios Corona, el cual ha sido coeditado por  el IMDEC, el CEAAL y el Taller Editorial La Casa del Mago.

“No basta saber valorar la importancia del propio quehacer como organizaciones ciudadana o ponderar dentro del propio círculo de convencidos la trascendencia de tal o cual  de nuestras iniciativas.  Hay que saber visibilizarse; saber ser noticia. 


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Reflexionando sobre la Calidad Educativa Imprimir E-Mail

ImageAction Aid, Ayuda en Acción, CEAAL, Ibis, PIDHDD México, Diciembre 2004
"Reflexionar sobre la calidad de la educación en nuestro países implica asumir la desigualdad de oportunidades educativas, los procesos de exclusión social y las contradicciones entre las metas acordadas internacionalmente y la situación de crisis económica y de reducción en la capacidad de inversión que tienen los estados. Ante ello, desde la sociedad civil organizada y preocupada por el ejercicio pleno del derecho a la educación las organizacioes que conforman la Campaña Latinoamericna por el Derecho a la Eduación emprendieron esta sistemación de experiencias educativas desde la perspectiva de su calidad a fin de rescatar los principales enfoques conceptuales y elaborar indicadores para constuir y valorar procesos educativos desde una definición propia de lo que implica la "calidad Educativa"". (...)


La edición se encuentra agotada, pero para saber dónde consultar este texto, contactar a la Secretaría General del CEAAL Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesitas tener Javascript activado para poder verla

 
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ISSN 2073-2880
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