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29 de Abril, 2008
El Salvador: “La Educación Popular es una pedagogía con rumbo y opción…”
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SALVADOR: “La Educación Popular es una pedagogía con rumbo y opción…”
 El Colectivo CEAAL El Salvador, está promoviendo la reflexión sobre Educación Popular – Educación Política de los Movimientos Sociales y Populares- y anima a continuar conversando para mejorar nuestras prácticas educativas.
“La Educación Popular es una pedagogía con rumbo y opción, y vuelve común una estrategia, la vuelve común colectivamente y de manera participativa”, fueron las palabras con que Ranulfo Peloso, educador popular brasileño miembro del Centro de Educación Popular Instituto Sedes Sapientiaie (CEPIS), centro de Educación Popular que trabaja la asesoría política de movimientos populares en todo Brasil, motivó el Conversatorio sobre “Educación Popular y Política con Movimientos Sociales y Populares” realizado el jueves 24 de abril y convocado por el Colectivo CEAAL El Salvador, con el objeto de estrechar lazos y enriquecer prácticas en Educación Política y Popular.
En ameno diálogo, motivados a la reflexión y discusión sobre la vigencia y fundamento de la Educación Popular, Ranulfo expresó: “Se trata de calificar a la gente para la lucha de transformación social, no es un instrumento para proporcionar lo participativo. Es una herramienta para calificar a la gente que se dispone a la lucha social por transformar la estructura social y a la vez por transformarse a sí misma”
Entre otras cosas, el conversatorio giró en relación a la concepción científica de la Educación Popular, el rol de educadores en procesos de acompañamiento a los movimientos sociales y populares y la participación “Lo único que no se permite es que las personas no participen, (la participación) es ser parte de, a veces se inicia con una demanda concreta del educando, un acontecimiento del contexto, con un documento, con una provocación. La pedagogía tiene que ver con el público con el cual voy a hablar, con su historia, su lenguaje, su cultura, incluso con su imaginario” manifestó.
La actividad contó con la participación de educadoras y educadores populares en el país y otras personas interesadas en impulsar procesos de educación política.
Escrito por Erick Barrera de FUNPROCOOP
Ana Bickel, Enlace Nacional, FUNPROCOOP Pro-Educación
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