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EL CONSEJO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS DE AMÉRICA LATINA - CEAAL es una red de organizaciones no gubernamentales con presencia en 21 países de América Latina y El Caribe, que desde la corriente de la educación popular trabaja a favor de la transformación democrática de nuestras sociedades, la conquista de la paz y los derechos humanos.

Paulo Freire

El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación.

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Ampliando el arcoiris: nuevos paradigmas en educación, política y desarrollo Imprimir E-Mail
AMPLIANDO EL ARCOIRIS: NUEVOS PARADIGMAS EN EDUCACIÓN, POLÍTICA Y DESARROLLO Jorge Osorio y Antonio Elizalde, Editores. Edit. Universidad Bolivariana, Santiago de Chile, Abril 2005. Tercera obra colectiva encabezada por Jorge Osorio, que expresa la continuidad y consecuencia de una mirada y una propuesta que se remonta a los albores de la lucha cultural democrática contra la dictadura más de treinta bolsa atrás.
AMPLIANDO EL ARCOIRIS:  NUEVOS PARADIGMAS EN EDUCACIÓN, POLÍTICA Y DESARROLLO
Jorge Osorio y Antonio Elizalde, Editores. Edit. Universidad Bolivariana, Santiago de Chile, Abril 2005.
 
Tercera obra colectiva encabezada por Jorge Osorio, que expresa la continuidad y consecuencia de una mirada y una propuesta que se remonta a los albores de la lucha cultural democrática contra la dictadura  más de treinta bolsa atrás.

El primero libro de lo que podría considerarse una "serie" fue publicado en 1988, y llevó por título La Fuerza del Arco Iris.  Allí se compilaron un conjunto de propuestas que se habían elaborado durante los años setenta y ochenta en las áreas de educación, política y desarrollo social?

En 1993 los editores Weinstein y Osorio publicaron la segunda obra de la "saga":  El Corazón del Arco Iris, Lecturas sobre Nuevos Paradigmas en Educación y Desarrollo, que buscó responder a la pérdida de poder de los movimientos ciudadanos en el contexto de la democracia pragmática que se había construido.

Doce años después del segundo libro de la serie, un ciclo completo en el horóscopo chino, los editores completan la "saga" con la edición del te4rcer capítulo, denominado "Ampliando el arco iris: nuevos paradigmas en educación, política y desarrollo" en la que los editores se preguntan por la posibilidad  social y política de esta corriente en el momento presente, y sobre los riesgos de que vuelva a quedar postergada como realidad residual.    Un conjunto de autores formulan sus respuestas.  La mirada temática de esta tercera obra busca "narrar nuestras resistencias a la democracias liviana,? desde una memoria activa que invita a una democracia sin limitaciones".

 

 


 

 

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