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EL CONSEJO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS DE AMÉRICA LATINA - CEAAL es una red de organizaciones no gubernamentales con presencia en 21 países de América Latina y El Caribe, que desde la corriente de la educación popular trabaja a favor de la transformación democrática de nuestras sociedades, la conquista de la paz y los derechos humanos.

Paulo Freire

La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación.

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No.21 "Debate Latinoamericano sobre Educación Popular II" Imprimir E-Mail

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Vigencia de la EP
: Reflexiones de educadores y educadoras de América Latina

Presentación:

- Dialogando con la Educación Popular: una contribución en la búsqueda de nuevos lenguajes
Abraham Magendzo K.

- Aportes para el debate latinoamericano sobre la vigencia y proyección de la Educación Popular
Carlos Núñez Hurtado

La Piragua 21 PDF

Índice

Vigencia de la EP: Reflexiones de educadores y educadoras de América Latina

Presentación

- Dialogando con la Educación Popular: una contribución en la búsqueda de nuevos lenguajes
Abraham Magendzo K.

- Aportes para el debate latinoamericano sobre la vigencia y proyección de la Educación Popular
Carlos Núñez Hurtado

- Trinta anos depois: alguns elementos de crítica atual aos projetos de cultura popular dos movimentos de cultura popular dos anos 60
Carlos Rodrigues Brandao

- Diálogo a partir de las preguntas sugeridas para la consulta de CEAAL
Cecilia Amaluisa Fiallos

- La Educación Popular caminando hacia el futuro
César Picón

- Desafíos para la Educación Popular en Colombia
Colectivo Colombiano

- Proceso de reflexión colectiva sobre la vigencia y desafíos de la Educación Popular
Cuauhtémoc A. López Casillas

- A vigência da Educação Popular
João Francisco de Souza

- Educación Popular: la actualización del desafío de construir lo común en la sociedad
Jorge Osorio Vargas

- Aportes centrales del movimiento de Educación Popular
José Rivero

- Hacia la VI Asamblea CEAAL
José Subirats Ferreres

- La Educación Popular vista 'desde muy lejos'
Liam Kane

- Metamorfoses e perspectivas da Educação Popular
Luiz Eduardo W. Wanderley

- Reflexión en torno a las preguntas sobre vigencia y desafíos de la Educación Popular
Marcela Tchimino Nahmías

- Profundizar la Educación Popular para construir una globalización desde el sur y desde abajo
Marco Raúl Mejía J.

- La Educación Popular en América Latina sigue "vivita y coleando"
Mariela Arce

- Educação Popular integral: um quê de utopia
Nádia Rodrigues

- La Educación Popular en el siglo XXI
Nicolás Guevara

- Perspectivas de la Educación Popular de cara a la VI Asamblea General del CEAAL
Nydia González

- Pertinencia actual de la Educación Popular y proyección en los años venideros
Orlando Fals Borda

- Resignifiquemos las propuestas y prácticas de Educación Popular frente a los desafíos históricos contemporáneos
Oscar Jara Holliday

- Reflexiones sobre Educación Popular
Raúl Leis

- Educación Popular, una breve reflexión
Richard Erstad

- Algunas reflexiones en torno a la vigencia y desafíos de la Educación Popular, en el contexto de la próxima VI Asamblea General del CEAAL
Roberto Sáenz Argüello

- La dimensión pedagógica de la políticas sociales y el aporte de la Educación Popular
Sergio Martinic

 

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