Paulo Freire

"La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación."

Panel de Afiliados

Grupos de Trabajo

• Red de Educación para la Paz y los Derechos Humanos
• Red de Educación y Poder Local - REPPOL
• Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización de Experiencias
• Grupo de trabajo sobre Incidencia en Políticas Educativas ¡Nuevo!! Educación Popular. Prácticas de Incidencias como estrategias de poder.

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Entrevistas y Testimonios de Educadoras/es Populares

Argentina:
María Rosa Goldar
Mónica Ghirelli
Alba Brunzoni
Mario Barrios
Bolivia:
Windson Torrico
Brasil:
Pedro Pontual
Calis y Vera
Helena Bins
Augusto de Oliveira
Colombia:
Amparo Beltrán
Diego Herrera
Jairo Muñoz
Cuba:
Nydia González
José Martí
Guatemala:
Manolo García
Nicaragua:
Diamantina López
Yadira Rocha
México:
José Luis Álvarez
Acolmiztli-Nezahualcóyotl
Panamá
Emilia Gamarra
Puerto Rico:
Aida Cruz
Kamil Jerónimo
20 años Casa Pensamiento
Feministas Viejas, Viejas Feministas
Eugenio María de Hostos
Rep. Dominicana:
Faruk Miguel 
Uruguay:
Eduardo Musto
Pilar Ubilla
La Nación Charrúa
Venezuela:
Ileana Malito
Pablo Fernández
Simón Rodríguez