La Piragua 39

Presentamos la Piragua Nº 39, titulada: “Experiencias Programáticas desde la Educación Popular”. En este número, se comparten los esfuerzos de los afiliados por producir procesos colectivos de repensar nuestras prácticas como movimiento de educadores(as) populares, y que apunten a mejorar su sentido ético político, responder con creatividad a los desafíos que nos presentan los contextos latinoamericanos y caribeños actuales, así como, a las expectativas de los actores y movimientos con los que convivimos cotidianamente.

Índice:
1. Apuestas programáticas desde la educación popular
2. La producción de conocimiento que requerimos para re-construirnos como movimiento Alfonso Torres
3. Gestión intercultural del conocimiento y Educación Popular
4. Formación virtual en sistematización de experiencias: Una necesidad y una propuesta creativa
5. Educación popular y diversidad cultural. Desafíos emergentes
6. Análisis de algunas experiencias de economía solidaria en el CEAAL
7. Hablando con enfoque de género
8. Procesos de Incidencia en el CEAAL. A propósito de la defensa del derecho a la educación de personas jóvenes y adultas
9. Un diálogo: Educación Popularidad e Interculturalidad
10. El programa de integración de asentamientos irregulares-PIAI Marzo 2005 – marzo 2007

Nélida Céspedes Rossel (Editora de la Piragua N°39)

 

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