Categoría: Carta 629

Editorial Revista Carta 629. Educación Popular, Intercultural y Comunitaria para la Liberación de Nuestros Pueblos

28 julio, 2022

EDUCACIÓN POPULAR, INTERCULTURAL Y COMUNITARIA PARA LA LIBERACIÓN DE NUESTROS PUEBLOS. Hoy inició el Foro Social PanAmazónico en Belém do Pará, coordinan este esfuerzo organizaciones de nueve países de la Panamazonía, en la agenda está presente la defensa del Amazonas como espacio de vida. CEAAL participa de forma activa, asisten delegados de CEAAL Brasil y Perú, se lanzará una iniciativa de…

Convocatoria a facilitar la realización de Murales sobre el Cuidado del Agua, en comunidades rurales. Nuhusehe Educación y Desarrollo AC (de CEAAL México)

Nuhusehe Educación y Desarrollo AC (de CEAAL México) te invita a facilitar la realización de Murales sobre el Cuidado del Agua. A través del arte propiciamos la ilusión por la vida y el trabajo a favor de la comunidad en armonía con la naturaleza. " , ". ¡ é ! En está ocasión te invitamos a participar en el diseño…

«El dolor de las víctimas no prescribe», artículo de Pilar Contreras, en editorial Escuela Para El Desarrollo (de #CEAALPerú).

El dolor de las víctimas no prescribe, de Pilar Contreras En una capacitación sobre prevención de trata de personas, Jacinto,1 comunero de 51 años de Paucartambo, comentó “yo no sabía que eso era trata, yo también he sido víctima”. Jacinto contó su experiencia cuando, a sus catorce años, dejó su comunidad en busca de mejores oportunidades económicas y educativas. “Mis…

«La crisis alimentaria y la amenaza del hambre», artículo de María Rosa Boggio. Revista Signos, del Instituto Bartolomé de Las Casas (CEAAL Perú)

La crisis alimentaria y la amenaza del hambre Por María Rosa Boggio C., socióloga, especialista en políticas sociales (Revista Signos -  En el Perú tenemos la suficiente capacidad para producir la cantidad y calidad de alimentos necesarios para toda nuestra población, pero la crisis actual agudiza problemas nutricionales, de producción y de acceso que ya teníamos en el país. Efectivamente, debido…

CAMP (de #CEAALBrasil) en Feira Internacional do Cooperativismo e da Economia Solidária 2022

CAMP - Escola de Cidadania (de #CEAALBrasil) comparte su presencia en la Feira Internacional do Cooperativismo e da Economia Solidária: Construindo a Sociedade do Bem Viver: Por Uma Ética Planetária FEICOOP 2022. Representantes dos grupos envolvidos nos projetos Rede Ubuntu de Cooperação Solidária e Promovendo Cidadania: educação para geração de trabalho e renda estão participando da Feira e das atividades…

CEAAL y la Campaña en Defensa del Legado de Paulo Freire lamenta profundamente la pronta partida del popular educador Paulo Afonso Brito

CEAAL y la Campaña Latinoamericana, Caribe y Africana en Defensa del Legado de Paulo Freire lamenta profundamente la pronta partida del popular educador, profesor de la UFRPE y miembro del EQUIPO, Paulo Afonso Brito, ocurrida el 10 julio de 2022. Con una extensa y significativa trayectoria en la academia y en los espacios de lucha popular, iluminó los caminos, palabras…

1er Foro rumbo al Encuentro de Comunicadorxs Populares. «La comunicación Popular ante la disputa electoral – Los gobiernos progresistas ¿Qué alternativa representan?»

[siteorigin_widget class="SiteOrigin_Widget_Button_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget]  1er Foro rumbo al Encuentro de Comunicadorxs Populares de Noviembre 2022  En este foro se tuvieron  las miradas y experiencias de Brasil y Colombia sobre La comunicación Popular ante la disputa electoral - Los gobiernos progresistas ¿Qué alternativa representan?  Contamos con la presencia desde Brasil de Katia Marko (Brasil de Fato), Antonio Martins (Outras Palavras) y…

Convocatoria a participar en el 1º Congreso en Línea de Educación Popular y Tecnologías Libres.

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] Convocatoria a participar en el 1º Congreso en Línea de Educación Popular y Tecnologías Libres. A partir de la pandemia, las organizaciones sociales y los espacios culturales hemos tenido la necesidad de repensar el rol de las tecnologías en los procesos de formación. Desde las herramientas y estrategias que usamos para el aprendizaje en línea y semipresencial hasta…