Editorial Revista Carta 630. Verdad, Justicia y Reparación para los 43 estudiantes de Ayotzinapa.

22 agosto, 2022

Verdad, Justicia y Reparación para los 43 estudiantes de Ayotzinapa.   El corazón nos dio vuelcos al escuchar con atención el informe de “La Comisión para la Verdad” en el caso de la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa en México (http://www.comisionayotzinapa.segob.gob.mx/), se afirmó que la desaparición de los estudiantes “fue un crimen de estado y que no hay…

«Educación Popular. Oipykuiva tape pyahy». CEAAL Paraguay

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] ¿Qué es la Educación popular? ¿Sigue vigente en la actualidad? Las tiranías latinoamericanas marcaron política, económica, ética y culturalmente a nuestros países, sumergiéndose en las subjetividades para contaminarlas y destruirlas. Una herramienta utilizada para comprender y tomar consciencia sobre estas realidades, es la Educación popular. Desde el colectivo CEAAL Paraguay, quisiéramos aportar a la comprensión que la Educación…

Memoria del I Encuentro de Educación Popular Feminista de la Amazonia. Belém 2021

19 agosto, 2022

   Compartimos las Memorias del I Encontro de Educação Popular Feminista da Amazônia Tema: A Urgência de uma Prática Educativa Popular Feminista Antipatriarcal, Antirracista, Anticapacitista e Anticapitalista Volume I y Volume II APRESENTAÇÃO Este trabalho é parte de um grande esforço coletivo e costurado, de forma intersecional, por diversas mãos, sentimentos, afetos, barreiras e superações. Somos muitas e somos todas sobreviventes…

«El servicio educativo de emergencia como respuesta del Perú ante la pandemia: alcances y desafíos», artículo Sandro Marcone Flores, publicado en la revista Tarea Informa, de Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (de #CEAALPerú)

"El servicio educativo de emergencia como respuesta del Perú ante la pandemia: alcances y desafíos", artículo Sandro Marcone Flores, publicado en la revista Tarea Informa, de Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (de #CEAALPerú) "Durante la pandemia fue un desafío atender el servicio educativo. El Perú no contaba con las condiciones mínimas necesarias para desarrollar modelos de enseñanza y aprendizaje no…

«Reinvindicando America Latina», de Camilo Álvarez, CEAAL Uruguay

Reinvindicando America Latina La Educación Popular como proyecto ético político y pedagógico ha tenido desde, por lo menos, la resistencia a la conquista de América (Aby Ayala) un compromiso con las luchas emancipadoras y liberadoras de nuestros pueblos. Ese compromiso que fue expresión no solo de modificación estructurales en nuestras sociedades sino trabajo de hormiga, cotidiano y constante por construir en…

Mesa «Agenda comunicativa en la lucha de los pueblos indígenas», dentro del «Foro La Comunicación Popular Su sentido estratégico en las luchas de los pueblos». 28 julio.

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] #RumboEncuentroComunicadorxs Foro La Comunicación Popular Su sentido estratégico en las luchas de los pueblos, rumbo al Encuentro de Comunicadorxs del 12 de Noviembre Jueves 29 de julio, "Agenda comunicativa en la lucha de los pueblos indígenas". Estavieron: Patricio Melillanca (Chile) Mabel Castillo (Argentina) Marta Matzir (Guatemala) Sonia Pérez (Honduras) Andrés Tapia (Ecuador) Verónica del Cid (Red Alforja)

«La Educación Popular desde la realidad de México», con Rosy Zúñiga (CEAAL), dentro del Taller de Educación Popular ‘¿Cómo ser educadora popular hoy?’

17 agosto, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] "La Educación Popular desde la realidad de México", con Rosy Zúñiga (secretaria general del CEAAL) Dentro del Taller de Educación Popular '¿Cómo ser educadora popular hoy?' Dia de palabras y diálogos (lentes para leer nuestra práctica) Organizado por Iyolosiwa A.C.

#Podcast – Programa «Artes para Respirar». 17 agosto 2022. Entrevista a Estefan Lema, Fernanda Flores y Elizabeth Paredes, integrantes de tres colectivos que abrieron «El rinconcito cultural», en Tarija, Bolivia

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] [siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Audio"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget] Escucha este programa de radio y podcast "Artes para Respirar"  del miércoles 17 de agosto 2022,  un espacio sonoro sobre arte, cultura y comunidad producido por el Festival por la Dignidad de los Pueblos. Artes para Respirar. Esta emisión, conducida por Carla Barrrero (Bolivia), contiene la entrevista a Estefan Lema, de colectivo Pachakito; Fernanda Flores, de…

Encuentros de Educación Popular: Una apuesta por la construcción de una patria hermosa. Una experiencia del CEAAL Perú

16 agosto, 2022

ENCUENTROS DE EDUCACIÓN POPULAR UNA APUESTA POR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PATRIA HERMOSA UNA EXPERIENCIA DEL CEAAL PERÚ   Nélida Céspedes Rossel Coordinadora del CEAAL Perú[1]   En el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) apostamos por la formación política de l@ actor@s sociales. Freire planteaba que la formación está relacionada con la creación de…

Encuentro Colectivo CEAAL Argentina, en Rosario. Agosto 2022

15 agosto, 2022

       Encuentro Colectivo CEAAL Argentina, en Rosario, agosto 2022. El pasado 6 y 7 de agosto realizamos un Encuentro presencial de CEAAL Argentina en Rosario con la participación de compañerxs de Canoa- Sta. Fe; Eq. Ed Pop. Univ. Jujuy; Acción Educativa Sta. Fe Pañuelos en Rebeldía; Nodo TAU- Rosario; FEC- Mendoza y en forma virtual AREPA Bs. As.…

Se realizó el Segundo Módulo de la Escuela Mesoamérica en Movimiento 2022. Red Alforja (#CEAALMesoamérica)

13 agosto, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] Del 7 al 12 de agosto se llevó a cabo el segundo módulo de la Escuela Mesoamérica en Movimiento 2022, en Guatemala, con el enfoque en "El poder y correlación de fuerzas en las  prácticas políticas de los pueblos y sus movimientos populares".  Algunos de los temas que se abordaron en estos días fueron: + Análisis estructural para comprender…

CEAAL en el Foro Social Panamazónico.

10 agosto, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] CEAAL no FOSPA João Colares, CEAAL Brasil O Conselho de Educação Popular da América Latina e do Caribe (CEAAL) participou ativamente da construção do X Fórum Social Pan-Amazônico, que ocorreu em Belém, Pará, no período de 28 a 31 de julho de 2022. O Fórum Social Pan-Amazônico (FOSPA) é um evento/processo de alcance global que surge no âmbito…

“Nada más subversivo que mujeres sanando juntas”. Se realizó Intercambio de Saberes de Mujeres Medicina, del 2 al 6 de agosto, en Parras, Coahuila. IMDEC – CEP Parras (#CEAALMéxico)

“Nada más subversivo que mujeres sanando juntas”. Se realizó Intercambio de Saberes de Mujeres Medicina, del 2 al 6 de agosto, en Parras, Coahuila. Con la presencia de mujeres de Chihuahua, Coahuila, Michoacán, Jalisco, Chiapas y Huehuetenango, Guatemala, del 2 al 6 de agosto se llevó a cabo, impulsado por IMDEC, el Intercambio de Saberes de Mujeres Medicina, en el…

«Escuela Ayllu de Warisata», artículo de Noel Aguirre Ledezma (de #CEAALBolivia)

7 agosto, 2022

  "Escuela Ayllu de Warisata", artículo de Noel Aguirre Ledezma (de #CEAALBolivia) "Homenaje al 91 aniversario de la creación de la Escuela Ayllu de Warisata (2 de agosto de 1931) y una constancia que sus principios están vigentes." Escuela Ayllu de Warisata Durante la Colonia y gran parte de la historia republicana, la educación en Bolivia fue parte de los…

“Mirarnos como juventudes transformadoras”. Se realizó el Primer Módulo de la Escuela de Formación Política para Juventudes 2022

5 agosto, 2022

“Mirarnos como juventudes transformadoras”. Se realizó el Primer Módulo de la Escuela de Formación Política para Juventudes 2022 Texto y fotos: Víctor Ibarra/IMDEC/CEAAL Con la participación de jóvenes de Chiapas, Quintana Roo, Hidalgo, Querétaro, Ciudad de México, Aguascalientes, Estado de México, San Luis Potosí y Jalisco, se llevó a cabo el 1er Módulo “Partiendo de la realidad. Triple Autodiagnóstico Participativo…

VI Plenaria Nacional de Economía Solidaria, en Brasil. CAMP – Escola de Cidadania

4 agosto, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] VI Plenaria Nacional de Economía con la participación de CAMP - Escola de Cidadania (de #CEAALBrasil)  3 y 4 de agosto, Brasil O objetivo da VI PNES é retomar a esperança e o projeto de uma outra sociedade possível e necessária, sair da descrença e do pessimismo colocado por mais uma crise do capitalismo, fortale cer a autoconfiança…

#Podcast – Programa «Artes para Respirar». 3 agosto 2022. Entrevista a Rosa Elva Zúñiga (México), del Colectivo Festival de la Dignidad de los Pueblos Artes para Respirar.

3 agosto, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] [siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Audio"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget] Escucha este programa de radio y podcast "Artes para Respirar"  del miércoles 3 de agosto 2022,  un espacio sonoro sobre arte, cultura y comunidad producido por el Festival por la Dignidad de los Pueblos. Artes para Respirar. Esta emisión, conducida por Carla Barrrero (Bolivia), contiene la entrevista a Rosa Elva Zùñiga (México), que nos habla…

Fospa. Declaración Panamazónica de Belém, en el X Foro Social Panamazónico

31 julio, 2022

Declaración Panamazónica de Belém X Foro Social Panamazónico - FOSPA- 28, 29, 30 y 31 de julio – Belém do Pará, Brasil DESDE NUESTRA PANAMAZONÍA… Abrazados frente al río Guamá, en el gran encuentro donde hemos confluido las diversidades que habitamos la Panamazonía, los pueblos indígenas, negros, quilombolas, campesinos, ribereños, urbanos, de géneros y edades de los 9 países de…

CEAAL en Fospa. Mesa «Direito à Educação Popular, Intercultural e Comunitária na Pan-Amazônia», 29 julio

29 julio, 2022

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] #CEAALenFOSPA Mesa: Direito à Educação Popular, Intercultural e Comunitária na Pan-Amazônia 29 julio 2022, às 15horas (Brasil),  Auditório Setorial Básico II da UFPA Presencia de: Sofia Cuenca (Guardianes de la Andinoamazonía – Colômbia) Zé Everaldo Vicentello (Escuela para el Desarrollo – Peru) (CEAAL Perú) Alejandra Amaray Chipiaje Prato (Pueblo Indígena Jivi, Venezuela) João Colares da Mota Neto (Conselho de…