Conversatorio «Análisis del Contexto Electoral en México desde la Educación Popular. CEAAL México

11 junio, 2024

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget]   Desde el Colectivo Mexicano del CEAAL realizó el conversatorio "Análisis del Contexto Electoral en México desde la Educación Popular, este 23 de mayo. Un espacio abierto a colectivas, organizaciones y movimientos sociales que llevan a cabo prácticas de educación popular. #CEAALenMovimiento #CEAALMéxico

#PodcastCEAALenMovimiento. “Juicio Popular a Represores ´A 20 años de la represión del 28 de Mayo en Guadalajara´”

28 mayo, 2024

  Tranmisión en vivo del Juicio Popular a Represores "A 20 años de la represión del 28 de Mayo en GuadalajaraPlaza de Armas, Guadalajara. En el marco de la conmemoración del 28 de mayo de 2004, colectivos y organizaciones se reunieron en un plantón en la Plaza Imelda Virgen en el centro histórico de Guadalajara para realizar un juicio popular, ético…

Libro «La Educación como práctica de Libertad», de Paulo Freire

24 mayo, 2024

“La educación como práctica de la libertad”, Paulo Freire ¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo xx? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por…

#Podcast – Programa «Artes para Respirar». 22 mayo 2024. Entrevista con Carolina Espinoza Cartes (Chile), directora de Meninas Cartoneras Editorial (Madrid, España)

22 mayo, 2024

[siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Audio"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="Spacer_Widget"][/siteorigin_widget] Escucha este programa de radio y podcast "Artes para Respirar"  del miércoles 22 de mayo 2024,  un espacio sonoro sobre arte, cultura y comunidad, producido por el Colectivo del Festival por la Dignidad de los Pueblos. Artes para Respirar . En esta emisión, conducida por Carla Barrero (Bolivia) y Víctor Ibarra (México), contiene la entrevista con Carolina…

Ação solidária: Todos por todos. Rio Grande Do Sul. CAMP Escola de Cidadania (CEAAL Brasil)

20 mayo, 2024

CAMP - Escola de Cidadania (de CEAAL Brasil) comparte: “Com as contribuições recebidas foi possível oferecer um cardápio diversificado, com lentilha, molho com cenoura e batas inglesa. A noite, frango com batata doce. O alimento bem preparado, com carinho, entregue quentinho é um alento. O sentimento de poder fazer algo pelo outro é gratificante". (Lurdes Santin, MTD)" . Com o…

Marcha Pacífica «Por el fin de la NAKBA» para repudiar el genocidio en Gaza. Comité GDL Solidaridad con Palestina. CEAAL presente

17 mayo, 2024

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] Lectura de comunicados al finalizar la Marcha Pacífica "Por el fin de la NAKBA", para repudiar el g3nocidio en Gaza y exigir al Gobierno de México y a la Universidad de Guadalajara romper toda relación con el Ente Sionista.Rectoría UdeG. Guadalajara, México. Comité de Solidaridad con Palestina GDL (del que CEAAL forma parte) y Unión de la Juventud…

“Mujeres al cuidado de nuestra Tierra”. Alternativa Centro. CEAAL Perú.

15 mayo, 2024

[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] Alternativa Centro desde el año 1979 venimos trabajando por el desarrollo social desde un enfoque territorial y ambiental. Hoy, hemos querido presentar un situación mundial, que nos afecta diariamente sin darnos cuenta. La pérdida de ecosistemas saludables por causas humanas. La #madretierra nos pide que actuemos. Nuestra posición siempre será la defensa de la vida como derecho y…

Ferias de productos campesinos de la Red Sembrando Paz. IPC. CEAAL Colombia

11 mayo, 2024

  #Urabá  Las Ferias de productos campesinos de la Red Sembrando Paz, se vienen consolidando en el territorio de Urabá como una apuesta para visibilizar la producción biodiversa que existe en la región generando un diálogo directo con las personas que producen los alimentos y los consumidores. Estos espacios reflejan los saberes ancestrales y los sabores pluriculturales de una región…