5 mayo, 2026
El texto que se presenta, La educación popular en Iberoamérica: Procesos históricos y aportes para una pedagogía liberadora, es una gran oportunidad para rendir cuentas de la trayectoria de la educación popular (EP) y de la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) en la región iberoamericana. Es una iniciativa que se enmarca en el contexto de la celebración del…
La presente publicación es una producción colectiva del Grupo de Incidencia en Políticas Educativas,del Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe, GIPE- CEAAL. En ella, se apuntaa una visión contextualizada de una sociedad en crisis global que, a partir de nuevos paradigmasy nueva conceptualización, aporta a la transformación de la práctica en los diferentes ámbitos oescenarios (formales,…
Construyendo un sueño es un título que refleja a su autora. Sus sueños provienen de unajuventud comprometida con la vida digna para su pueblo, se sustenta en valores queentienden y asumen que todas las personas tienen capacidades y talentos que aportar,que las comunidades crecen y se hacen fuertes en el intercambio y en el aprendizaje colectivo.Ese principio está presente en…
25 julio, 2023
CARLOS RODRIGUES BRANDÃO – Um educador popular que viveu e pesquisou intensamente a vida Brandão, como era chamado por todas(os) nós é uma dessas pessoas que estão sempre além de qualquer descrição. Uma das figuras mais próximas de Paulo Freire, com quem trabalhou e compartilhou longa amizade, em qualquer evento de que participava fazia questão de se apresentar como um…
18 abril, 2023
Cómic “Paulo Freire. 102 años de su nacimiento” Este cómic fue realizado por iniciativa y coordinación de Arturo Ornelas Lizardi, de México, para el Instituto Paulo Freire, de São Paulo, Brasil. A través de las ilustraciones de Ivanevsky se cuenta la vida y obra de Paulo Freire. “Paulo Freire vive en su obra y legado, en su amor por la educación…
8 noviembre, 2022
Libro “Como alfabetizar com Paulo Freire” [livro eletrônico] / organização Janaina M. Abreu , Paulo Roberto Padilha Instituto Paulo Freire (de CEAAL Brasil) EaD Freiriana Autores | Daniela Azevedo, Eurídice Rocha, Flávia Cristina de Souza Cezário, Francisco Paulo do Nascimento, José Eduardo Gama Noronha, José Raimundo Oliveira Lima, Maria José Guerra, Monah El Kadri, Nicoli Cristine Rup Prefacio Práticas Concretas…
26 octubre, 2022
Pedagogía de la libertad. Por los caminos de Paulo Freire Pañuelos en Rebeldía Compilación: Álvaro Álvarez, Darío Ledesma y Claudia Korol Este libro intenta transmitir con voces diversas, los varios diálogos sostenidos a la luz de Freire. Múltiples saberes fueron enredándose y creando un tejido multicolor, que dibuja en su centro la estrella guevariana, y que se cubre también con…
11 octubre, 2022
Memoria de la Escuela Mesoamericana en Movimiento 2022 MÓDULO II El poder y correlación de fuerzas en las prácticas políticas de los pueblos y sus movimientos populares Esta memoria ha sido elaborada a partir de los aportes de las personas y organizaciones participantes en la Escuela Mesoamaricana 2022 y el equipo de formación de la Red Alforja. [siteorigin_widget class="SiteOrigin_Widget_Button_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget…
28 julio, 2022
Corporación Compromiso (de CEAAL Colombia) comparte el Informe de Derechos Humanos 2021- Nodo Nororiental de la CCEEU: Arauca - Magdalena Medio - Norte de Santander y Santander Este informe hace parte de la estrategia de articulación de las organizaciones de DDHH que hacen parte del Nodo Nororiental de la CCEEU para lograr una lectura integral de lo que pasa en…
26 febrero, 2020
Polifonías de la educación comunitaria y popular Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y los Derechos Humanos Editora: Sonia M. Torres Rincón. Universidad Pedagógica Nacional, 2017. Este libro se divide en cuatro partes que dan cuenta de la diversidad y la polifonía que nutre este proyecto, y de la reflexión que se siembra en cada una de…