19 septiembre, 2024
El pedagogo, educador y filósofo brasileño Paulo Freire, nacido en Recife el 19 de septiembre de 1921, muerto el 2 de mayo de 1997, dejó a la humanidad entera un legado inmenso que muestra una doble condición: nadie como él dejó claro que los procesos formativos deben estar orientados a la liberación del individuo y la sociedad en su conjunto…
24 mayo, 2024
“La educación como práctica de la libertad”, Paulo Freire ¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo xx? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por…
29 noviembre, 2023
En Pedagogía de la autonomía, Freire nos convoca a pensar acerca de lo que los maestros deben saber, y de lo que deben hacer, en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje, sobre todo cuando el énfasis está puesto en educar para lograr la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos en la sociedad. Freire no…
31 mayo, 2023
Pensamiento Educativo Comunicacional de Paulo Freire, en el centenario de su nacimiento 1921 – 2021 “Esta compilación de lo que fue el Seminario “Pensamiento educativo y comunicacional de Paulo Freire, en el centenario de su nacimiento. Septiembre 1921 – 2021”, un material que esperamos siga motivando la discusión sobre el pensamiento freireano en educación y comunicación, en las aulas y…
13 abril, 2023
En este obra “el Freire maestro dialoga aquí con otros maestros, sin intermediarios, adoptando el lenguaje cercano e informal de la carta, compartiendo sus experiencias personales, ilustrando a través de ellas el derecho que tiene todo maestro y maestra a ser falible y a equivocarse, a ser héroe y ser humano al mismo tiempo”. [siteorigin_widget class="SiteOrigin_Widget_Button_Widget"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget]
24 febrero, 2023
En esta obra, Paulo Freire propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la «pedagogía del oprimido», por lo que sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo, y que provocaron las reflexiones sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de…
19 septiembre, 2022
El Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), sus entidades afiliadas y otras organizaciones aliadas, como el Movimiento de Educación Popular y Movimiento de Educadoras y Educadores Populares, gestaron la Campaña Latinoamericanay Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freire. Este libro y el proyecto de Arte Correo que aquí se comparte fueron parte de esa…
29 agosto, 2022
¡PAULO FREIRE VIVE! El año 2021 tuvo como acontecimiento especial en Brasil, en América Latina y en todo el mundo, la conmemoración del Centenario del nacimiento de Paulo Freire, Patrono de la Educación Brasileña e inspirador de miles de experiencias y propuestas de Educación Popular que se llevan a cabo en todos los rincones de nuestros países desde hace más…
23 abril, 2021
INTRODUÇÃO Segundo Oscar Jara (2006, p. 24), “a sistematização é aquela interpretação crítica de uma ou várias experiências, que, a partir de seu ordenamento e reconstrução, descobre ou explicita a lógica do processo vivido, os fatores que intervieram no processo, como se relacionaram entre si e porque o fizeram desse modo”. O objetivo deste trabalho é sistematizar a primeira fase…
25 febrero, 2021
[siteorigin_widget class="WP_Widget_Custom_HTML"][/siteorigin_widget] Por Camilo Álvarez López (CEAAL Uruguay) Montevideo Este año, se cumplen 100 años del nacimiento del Brasilero Paulo Freire. Si bien su impacto es mundial, trascendiendo fronteras, su impronta es típica y claramente latinoamericana. Fue tal su impulso y su legado que hoy podemos ubicar su propuesta pedagógica dentro de las grandes corrientes pedagógicas mundiales. Siempre, los hombres…