Diálogo entre Educadores Populares de Puerto Rico y México

El Programa ITIAS/INAS es una instancia en la Universidad de Puerto Rico-Recinto de Humacao que prepara científicos sociales para que, desde la Educación Popular, la Investigación-Acción Participativa y la Sistematización de Experiencias aporten al desarrollo y transformación de la zona este del país. Esto se trabaja mediante la combinación de dos esfuerzos simultáneos: el Instituto Transdisciplinario de Investigación y Acción Social (ITIAS) y la licenciatura en Ciencias Sociales con Investigación y Acción Social (INAS). La licenciatura combina cursos universitarios, con experiencias en investigación, practica supervisada, servicio comunitario y un viaje educativo a Latinoamérica o el Caribe. El viaje tiene múltiples propósitos, entre ellos: profundizar más sobre la capacidad transformadora y emancipadora de la Educación Popular, la Investigación-Acción Participativa como herramienta de lucha y la Sistematización de Experiencias como puente entre comunidades, países y generaciones.

Este año una comisión de 15 estudiantes de la licenciatura, todos educadores populares en formación, acompañados de sus dos Profesoras (Rosaluz Molina Carrasquillo y Viviana Cruz-McDougall) estuvimos del 4-13 de junio en Ciudad México. Allí participamos de algunas de las conferencias sobre Educación Popular por colegas del CEAAL en la 9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales de la CLACSO que se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de México (UNAM) en Ciudad México. Durante nuestra visita tuvimos la oportunidad de realizar un diálogo con cuatro organizaciones del CEAAL: Centro de Estudios Ecuménicos (CEE) actual enlace nacional, Utopía AC, Centro Operacional de Vivienda y Poblamiento (COPEVI) y Acciones para el Desarrollo Comunitario (ADECO). Además, tuvimos la oportunidad de compartir con la Secretaria General del CEAAL Rosa Elva Zúñigas López en CLACSO y en una cena en el ECE. Para los estudiantes fue muy significativo compartir con las organizaciones mexicanas que pertenecen al CEAAL, al igual que ITIAS. Durante el dialogo conocieron el CEE, que cuenta con 53 años trabajando por el cambio social a partir del ecumenismo, educación popular y que acompañan procesos de defensa del territorio, búsqueda de personas desaparecidas, solidaridad y paz, gobernanzas y autonomía, control de armas. Además, nos contó María Luisa Cuenca Morales de COPEVI, que actualmente trabajan con 6 líneas estratégicas: 1) Programa de Desarrollo Territorial Integral y Sustentable, donde hacen procesos de planeación de ordenamiento territorial, agendas locales, asesoría de vivienda con materiales locales y ecotecnias, y han hecho procesos de reconstrucción de vivienda luego de los sismos, 2) Fortalecimiento de Capacidades Locales, que son procesos de formación en territorios dónde colaboran y donde demandan, generalmente grupos organizados y propuesta propia como el Diplomado Democracia participativa, Territorio y hábitat., 3) Gobernabilidad democrática participativa: trabajo con gobiernos locales democráticos: programas de gobierno, formación ciudadana, planes de desarrollo, etc., 4) Género y cultura de derechos, 5) Incidencia social y pública, que es en vinculación con movimientos sociales, academia, otras organizaciones civiles y 6) Fortalecimiento Institucional, que es formación del equipo COPEVI.

El dialogo se llevó a cabo en una de las facilidades de Utopía AC. Esta es una asociación civil del estado de México tiene como objetivo transformar la vida de niñas, niños y adolescentes que viven vulnerados por la violencia y pobreza extrema, mediante el desarrollo de habilidades educativas, psicosociales y comunitarias. Es una organización de base comunitaria desde hace 9 años, que incide en dos municipios de los más violentos en México (Nezahualcóyotl y Chimalhuacán). Actualmente atienden a 205 niños y niñas.

Al finalizar el diálogo tuvimos la oportunidad de visitar una comunidad en las afueras de Ciudad México (la Colonia Escalerillas del Municipio de Chimalhuacán del Estado de México). Esta experiencia fue muy impactante y conmovedora para los estudiantes, porque además de enfrentarse de primera mano con la pobreza extrema, falta de infraestructura básica, ausencia de todo tipo de servicios gubernamentales y contaminación ambiental, pudieron conocer un proyecto comunitario que trabaja desde la Educación Popular y Crítica, combinado con deporte y la Investigación-Acción Participativa con la creación de espacios seguros y comunidades afectivas de aprendizaje. El proyecto está dirigido a que niños, jóvenes y sus familias puedan formar vínculos saludables y significativos, ser felices, expresarse, aprender, servir, aspirar a la universidad, visualizar y emprender la ruta a un mejor porvenir que incluya el servicio a su propia comunidad.

Esta experiencia fue muy significativa porque además de estar alineada con nuestras metodologías educativas, investigativas y de trabajo comunitario en ITIAS/INAS, el intercambio amplió y profundizó la pertinencia del proyecto de investigación que ellos están realizando sobre la creación de espacios y entornos seguros para las diversidades en la Universidad. Durante el viaje los estudiantes tuvieron también la oportunidad de compartir como grupo y de conocer un poco la cultura mexicana a través de su gente, comida, música, artesanías, centros históricos, culturales, comerciales, parques y reservas naturales, lo cual disfrutaron inmensamente. Sin duda que esta experiencia fue única, especial y trascendental para todos. Un agradecimiento a todos los estudiantes viajeros por entregarse a la travesía (Christian, Annabelys, Frances, Génesis, Michelle, Andrés, Wilanise, Alejandra, Samarilys, Jaime), particularmente a las cuatro jóvenes que me acompañaron y apoyaron con toda la coordinación de esta experiencia (Jeymeliz Martes Vargas, Lizomary Rodríguez Rodríguez, Andrea Ojeda Passapera y Denise Colón Pérez). También a Luis O. González Sanabria e Hiram Olmeda Morales por su contribución al logro de nuestra agenda.

Es importante para nosotres darles un agradecimiento enorme y un abrazo caluroso a los colectivos del CEAAL México por recibirnos, en especial a Ana Paula García Valeriano, Directora Ejecutiva del CEE por abrirnos puertas en México, y guiar todo nuestro recorrido, a María Luisa Cuenca Morales de COPEVI, Christian Hernández Hernández y Gerardo Reyes Ramírez por mostrarnos el Zócalo y acompañarnos a la Colonia Escalerillas del Municipio de Chimalhuacán, a Víctor Ibarra por escucharme y ser un apoyo importante en varios momentos y a Yair Rogelio Ruiz Cruz, Coordinador General de Utopía, AC por mostrarnos Ciudad México, acompañarnos en nuestro viaje, brindarnos su amistad y toda su sabiduría. Yair gracias por hacer de nuestra experiencia una verdaderamente transformadora e inolvidable.

Viviana Cruz McDougall

Coordinadora de la Licenciatura  Programa ITIAS/INAS

CEAAL Puerto Rico