• Encuentro de Feministas del Abya Yala “Ramona Vive!”

    Desde distintos territorios nos encontramos las Feministas de Abya Yala para compartir nuestras palabras, nuestras resistencias, nuestras voces y nuestro horizonte de rebeldías. En Ramona recordamos a todas las mujeres de la primera linea que hoy están poniendo el cuerpo contra el hambre provocado por el sistema capitalista patriarcal. Gritamos nuestro Ni Una Menos. Se llevó a cabo el 3 de junio, en su modalidad virtual, a través del Facebook de Feministas de Abya Yala.    


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  • Conversatorio. Nita Freire e Oscar Jara: “O esperançar freireano como verbo” e “(Novo) normal ou inédito viável?”

    Café com Paulo Freire. Colectivo CEAAL Brasil y Campaña en Defensa del Legado de Paulo Freire invitan una tarde de diálogo con Óscar Jara, Nita Freire, Liana Borges y Mundinha de Oliveira. Essa conversa aconteceu no último sábado, dia 20, e teve como tema as seguintes reflexões "O esperançar freireano como verbo" e "Educação Popular: (novo) normal ou inédito viável?". Seguimos na luta!  


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  • Debate en línea “Ollas populares en Nuestra América”. Savia (CEAAL Paraguay)

    DEBATE INTERNACIONAL EN LÍNEA Ollas Populares en Nuestra América, que se llevó a cabo elábado 16 de Mayo, a las 16 horas. Un análisis en el actual contexto capitalista. Participaron representantes de ollas populares y organizaciones sociales de los países guay. Kimberli Samaniego y Cira Novara, de Paraguay. Verónica de Souza, de Uruguay. Modera Lorena Flores  


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  • CURSO INICIAL: Educación para la Paz y la Convivencia Democrática (modalidad virtual)

    #FormaciónCEAAL #ConvocatoriaCEAAL CURSO INICIAL: Educación para la paz y la Convivencia Democrática Curso Abierto, desarrollado por Grupo de Trabajo Educación para la paz, derechos humanos y Convivencia democrática (EPyC) - CEAAL DURACIÓN: Desde el 6 de Julio 2020 al 26 de Septiembre 2020 / 12 Semanas Fecha límite de inscripciones: 30 de junio. Mayor información: www.ceaal.org y  www.escuela.org.pe correo electrónico: epyc@escuela.org.pe OBJETIVOS General: Abrir un espacio de reflexión y formación a distancia, a partir de un análisis inicial (introductorio) en torno a la convivencia democrática y educación para la paz, colocando al centro del proceso formativo, las experiencias de los/as participantes, que permita la construcción y gestión del conocimiento para el fortalecimiento de las prácticas educativas que desarrollan. Específicos: ● Caracterizar y problematizar el escenario latinoamericano a partir de las actuales tensiones de la convivencia democrática y los procesos de paz. ● Entregar un marco conceptual básico para la comprensión de la convivencia democrática desde la educación para la paz y la educación para una ciudadanía mundial. ● Visibilizar las complejidades y alcances pedagógicos que contienen las prácticas educativas de convivencia democrática y educación para la paz. ● Dar herramientas metodológicas que permitan abordar la convivencia democrática y la educación para la paz. ● Abordar e intercambiar, desde diversos campos de trabajo (Escuela, Comunidades, Sociedad civil, Universidades), experiencias y prácticas de los/as participantes en convivencia democrática y educación para la paz. PERFIL PARTICIPANTES: Docentes, Educadores/as Populares, Profesionales, Dirigentes sociales, estudiantes universitarios cuyos campos de trabajo e interés se desarrollan y vinculan con educación para la paz y la convivencia democrática a través de prácticas y experiencias en diversos espacios de trabajo (Escuela, Comunidad, Sociedad civil, Gobierno, Universidad). CUPOS LIMITADOS Descarga Convocatoria completa Curso 2020 EPyCD Ir a Formulario de Inscripción


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  • Conversatorio «Desde el Sofá. Educaciones en tiempos de encierro!!» CEAAL

    Les invitamos al Conversatorio «Desde el Sofá. Educaciones en tiempos de encierro!!», que se llevó a cabo el miércoles 27 de mayo, a las 12:30 hrs (hora México), a través del Facebook de CEAAL. Desde el sofá, queremos conversar con ustedes y con seis mujeres que actualmente acompañan diversos procesos educativos y de formación en América Latina y el Caribe. María Cianci, de ALER Satelital Camilla Croso, de la CLADE Isabel Rauber, de Pasado y Presente 21. Pensamiento Comprometido Mónica Novillo, de la REPEM Guadalupe Ramos, de la CLADEM Rosa Elva Zúñiga, del CEAAL


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  • “Educación Popular Feminista, derechos humanos y medio ambiente”. Diálogo virtual a 18 años del CDEZ.

    "Educación Popular Feminista, derechos humanos y medio ambiente" Diálogos virtuales por los 18 años del proyecto del CDEZ, que se llevó a cabo el viernes 29 de mayo, a las 16:00 horas, a través de Facebook de Bachillerato Cdez. Participaron: Rosa Elva Zúñiga López, Secretaria General del CEAAL Alejandra Méndez Serrano, directora del Centro Fray Julián Garcés Rosario Texis Zúñiga, directora de DDSER Tlaxcala y docente en la UAT.


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  • Conversatorio “Las Educaciones Populares frente a la Pandemia”, con Marco Raúl Mejía y Óscar Jara, presidente de CEAAL

    Conversatorio “Las Educaciones Populares frente a la Pandemia”, con Marco Raúl  Mejía y Óscar Jara, presidente de CEAAL, dialogan con: Movimiento Emancipación / Población Boca Sur. Concepción/ Movimiento Pedagógico Sexta. Rancagua. Ciclo de Formación en Pandemia. Herramientas para seguir organizados. Sesión 3. Organiza. Foro por el Derecho a la Educación Pública- FODEP


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  • Conversatorio “¿Qué es el buen vivir en tiempos de pandemia?”(Aler)

    María Cianci Bastidas, de la Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular (ALER),. Qué es el buen vivir en tiempos de pandemia, que sabemos de nosotras como educadoras, a qué nos interpela… Qué estamos haciendo y qué podemos hacer desde la educación popular, cuáles son las saberes que podemos activar… Quienes son los sujetos oprimidos de esta crisis. Qué pedagogías para la vida tenemos que repensar. Que tipo de respuesta están dando las comunidades locales del mal llamado Norte y Sur. Dónde nos situamos. ¿Qué es la resiliencia? ¿Quienes son las/os resilientes?… Qué prácticas de resistencia y encuentro podríamos poner en marcha para cuidar la comunidad.


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