La Piragua 35

La Piragua No.35, Genero, Mujeres y Feministmo, edición editada por PRODESSA, con la coordinación de Federico Roncal Martínez y Edgar García Tax, Joanna Wetherborn, Norma Chamalé y Rubén Mendoza, les llega, además en creole, gracias a las compañeras haitianas. La misma se produce con muchos sentimientos encontrados: la tristeza por la partida de nuestro amigo y compañero Raúl Leis Romero; la confianza que nos da su presencia en el trabajo que hacemos día a día, gracias a sus innumerables aportes; y la convicción de que podemos avanzar en la reflexión-acción en un área fundamental para la construcción de personas, comunidades y sociedades nuevas: la equidad de género.

Gracias al dedicado aporte de un amplio colectivo, el presente número nos conduce por un sendero de experiencias, desafíos y reflexiones sobre la relación entre la Educación Popular y la lucha por los derechos de las mujeres, que es parte de la lucha de todas y todos por un mundo distinto.

Esta Piragua No.35 ve la luz en el marco del convenio “Mejora de la Calidad Educativa de niñas, niños, jóvenes y adultos en Centroamérica y El Caribe”, suscrito por Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Haití y República Dominicana; financiado por AECID y con el apoyo de Educación Sin Fronteras.

SECCIÓN I: Homenaje a Raúl Leis. Del amor y la Educación Popular Feminista / Aportes para una semblanza al compañero Raúl Alberto Leis Romero / Biografía

SECCIÓN II: Entrevistas. Entrevista a Nélida Céspedes Rossel / Entrevista Con Camila Vallejo

SECCIÓN III: Informes. La educación popular y el acceso de las cubanas a la toma de decisiones

SECCIÓN IV: Artículos. La escuela como principal vehículo para avanzar hacia la Equidad de Género / El conocimiento como práctica social: Un desafío epistemológico feminista / Aquí me quedo parada, como un árbol, sigo resistiendo contra la mina de oro / Educación Popular para la formación política de las mujeres / Los aportes de la educación popular para enfrentar la crisis económica y los aportes de las mujeres / Educación Popular, Feminismos y Género: ideas para el debate / Aportes de la Educación Popular al trabajo contra la violencia hacia las mujeres / Inclusión de las niñas indígenas en el sistema escolar de Honduras / El feminismo: un proyecto político / Reflexiones sobre un nuevo mundo y nuevas relaciones de Género / Las mujeres cubanas y su experiencia con el método de la Educación Popular

SECCIÓN V: Reportajes. Pequeño tributo a las tres pilares de Haití: Anne-Marie Coriolan, Magalie Marcelin & Myriam Merlet / Margarida, Maria y Enid, tres mujeres brasileñas

SECCIÖN VII: Arte, Mujer, Educación y lucha. El arte como educación y la educación como arte / Poema de Gioconda Belli / Galería fotográfica James Rodriguez / Poema Nora Murillo y Norma Chamalè / Poema de Héctor Flores / ¡¡¡Las paredes gritan!!!

 

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