El texto que se presenta, La educación popular en Iberoamérica: Procesos históricos y aportes para una pedagogía liberadora, es una gran oportunidad para rendir cuentas de la trayectoria de la educación popular (EP) y de la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) en la región iberoamericana. Es una iniciativa que se enmarca en el contexto de la celebración del 75.o aniversario de la fundación de la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI (1949-2024).