Biblioteca de Sistematización de Experiencias
Sobre el PLAS
El Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización es una iniciativa del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe.
Tiene un carácter latinoamericano: por un lado, sus prioridades son ejes y temas de alcance continental y, por otro, se vincula con una diversidad de acciones y dinámicas que se dan en los más diversos rincones de América Latina.
Tiene un rol de apoyo, es decir, que impulsa y contribuye a que la sistematización de experiencias sea un ejercicio que es llevado a cabo por las distintas instancias y espacios del CEAAL.
Su especificidad es la de sistematizar experiencias: es decir, impulsar procesos en los cuales las propias personas protagonistas de las experiencias, realizan una interpretación crítica de ellas y producen nuevos conocimientos útiles para el enriquecimiento de las prácticas y para la construcción de aportes teórico-críticos en una perspectiva de transformación y cambio social.
El Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización del CEAAL coordina el funcionamiento de la lista electrónica de discusión sobre sistematización de experiencias y mantiene la biblioteca virtual sobre diversos temas vinculados a la sistematización
Publicaciones de Sistematización de Experiencias
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Curricularización de la extensión universitaria: la experiencia de la cátedra de Educación y Comunicación Alimentario Nutricional de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bromatología, UNER – Uruguay
Publicado el 27 marzo, 2019SEGUIR LEYENDOEste documento nos presenta la sistematización de la práctica de curricularización de la extensión universitaria en la cátedra de Educación y Comunicación Alimentario Nutricional (ECAN) de la Licenciatura en Nutrición, durante el período comprendido desde el año 2008 al 2014. Reflexiona sobre los resultados de la experiencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para […]
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Aportes metodológicos de los talleres (cursos) teórico – prácticos de intervención profesional, nivel Técnico de la carrera de Trabajo Social 2015-2018 – Guatemala
Publicado el 27 marzo, 2019SEGUIR LEYENDOEste documento de sistematización procura visibilizar los aportes metodológicos de los talleres (cursos) teórico – prácticos de intervención profesional, nivel técnico de la carrera de Trabajo Social 2015-2018 de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Rafael Landívar, Campus de Quetzaltenango. Estas experiencias han sido desde: la realización de un mapeo comunitario, un diagnostico […]