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“El derecho humano a una educación libre de violencias de género”. Informe Regional. CLADE
SEGUIR LEYENDOEl derecho humano a una educación libre de violencias de género. Desafíos y caminos: informe regional de la investigación acción Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales en Haití, Honduras y Nicaragua El presente documento muestra el proceso de construcción colectiva y participativa de datos […]
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Libro “Pensamiento Educativo Comunicacional de Paulo Freire”, en el centenario de su nacimiento 1921 – 2021. CIESPAL.
SEGUIR LEYENDOPensamiento Educativo Comunicacional de Paulo Freire, en el centenario de su nacimiento 1921 – 2021 “Esta compilación de lo que fue el Seminario “Pensamiento educativo y comunicacional de Paulo Freire, en el centenario de su nacimiento. Septiembre 1921 – 2021”, un material que esperamos siga motivando la discusión sobre el pensamiento freireano en educación y […]
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Libro “Naturalezas Neoliberales. Conflictos en torno al extractivismo urbano-inmobiliario”, de Patricia Pintos y Sofía Astelarra. Editorial El Colectivo.
SEGUIR LEYENDOEl libro “Naturalezas Neoliberales” analiza el modelo extractivo, desde la especulación inmobiliaria y los barrios cerrados hasta la organización social en defensa de humedales, bosques patagónicos y sierras cordobesas. Publicado por Editorial El Colectivo, exhibe políticas y actores que arrasan territorios y, por otro lado, los que construyen alternativas de vida. Por Patricia Pintos y […]
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Miniguía: ¿Qué son las tecnologías libres? ¿Cómo pueden servirnos para cuidarnos y vivir mejor?. Internet Ciudadana
SEGUIR LEYENDOCompartimos esta Miniguía “¿Qué son las tecnologías libres? ¿Cómo pueden servirnos para cuidarnos y vivir mejor?”, elaborada por Internet Ciudadana. Los programas y aplicaciones digitales libres se basan en: LAS 4 LIBERTADES DEL SOFTWARE LIBRE – USAR los programas con cualquier propósito – COMPARTIRLOS en nuestro entorno – EXAMINARLO para saber cómo están hechos – MEJORARLOS y […]
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Libro “Etnografías afectivas y autoetnografía. Tejiendo nuestras historias desde el sur”
SEGUIR LEYENDOLibro “Etnografías afectivas y autoetnografía. Tejiendo nuestras historias desde el sur”. Textos del Primer Encuentro Virtual 2022 Primera Edición, Oaxaca, México, 2022 Investigación y Diálogo para la Autogestión Social En este libro reunimos algunos de los textos que han germinado o florecido en el Seminario de Etnografías Afectivas y Autoetnografía y en nuestro taller de […]
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Comunicar la Esperanza, Camino al Buen (con)Vivir
SEGUIR LEYENDO“Comunicar la Esperanza”, Camino al Buen (con)Vivir es un nuevo aporte que ALER comparte con el animo de provocar y alimentar la reflexión y el debate en torno al orden dominante que impone el capitalismo depredador y patriarcal. Este texto, publicado con motivo de los 45 años de ALER, se presenta como una respuesta a esta etapa de transición […]
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Cherán K´eri. 5 años de autonomía
SEGUIR LEYENDOCherán K´eri. 5 años de autonomía. Por la seguridad, justicia y la reconstitución de nuestro territorio. Necesario resulta guardar memoria de lo que se dice, se rememora, se analiza, finalmente es nuestra forma de pensar lo que termina por definir la realidad; el entorno, es en última instancia, una construcción social donde reconocemos el territorio […]
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La Educación Propia: Vivencias y Reflexiones
SEGUIR LEYENDOLa Educación Propia: Vivencias y Reflexiones Sistematización del Proceso de Educación Propia en el Territorio Indígena del Departamento de Caldas Coordinación: Dora Cristina Trejos, Juan Pablo Soto, Luisa Fernanda Reyes, Luz Adiela Taba, Silvia Concepcion Ortiz, Yaneth Motato. La Educación propia es considerada un factor de reexistencia a las actuales políticas públicas en educación. La […]