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La Carta 600
Ver revista La Carta 600, en versión anterior. EDITORIAL Comunicado Colegiado Región Andina CEAAL Comunicado La Región Andina del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe manifestamos nuestra indignación y preocupación por los últimos acontecimientos suscitados en la hermana República Bolivariana de Venezuela. Estamos convencidos que la salida violenta (Golpe de […]
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#CEAALtv Foro Feminismos y Educación Popular en América Latina y el Caribe
Foro Feminismos y Educación Popular en América Latina y el Caribe, que se llevó a cabo en Buenos Aires, Argentina, durante el Encuentro de Formación Formación Política y Asamblea Intermedia del CEAAL 2018. Participan: – Dora Barrancos, CONICET (Buenos Aires, Argentina) – Ana Clara Benavente, CEIPH (Buenos Aires, Argentina) – Sayda Mora Gutiérrez, Juventudes Andinas […]
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#CEAALtv Conversatorio Celebración 36 Aniversario del CEAAL
Conversatorio – Celebración 36 Aniversario del CEAAL, a 50 años de Pedagogía del Oprimido, que se llevó a cabo en noviembre, en Buenos Aires, Argentina, durante el Encuentro de Formación Formación Política y Asamblea Intermedia del CEAAL 2018, Con la participación de: – Oscar Jara – Presidente del CEAAL (Costa Rica) – Moema Viezzer (Brasil) […]
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“Avancemos otros 35 años siendo solidarios y decirnos Somos CEAAL”, Laritza González (OAR)
“Avancemos otros 35 años siendo solidarios y decirnos Somos CEAAL porque queremos vivir este mundo nuestro de otra manera, desde una pedagogía liberadora”, dice Laritza González, de Centro Óscar Arnulfo Romero (CEAAL Cuba), a propósito de los 35 años de CEAAL. #SomosCEAAL #CEAALtv
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“Este momento nos exige nuevas formas de construir”, Verónica Del Cid, de Red Alforja #CEAAL35años
“Celebramos la vida en este caminar. Este momento nos exige nuevas formas de construir”. Palabras de Verónica Del Cid, de Red Alforja (CEAAL Guatemala) a propósito de los 35 años de CEAAL. #CEAAL35años #SomosCEAAL #CEAALtv
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Windsor Torrico (Bolivia)
Entrevista a Windsor Torrico Carvajal (Bolivia), publicada en originalmente en La Carta CEAAL Nº 365. Liberar por el arte: Un modo creativo de hacer política desde los movimientos sociales. 1) ¿Cómo te gustaría presentarte? Hola, mi nombre es Windsor Martin Torrico Carvajal, nací en 1977, desde una posición política y cultural me considero Educador Popular, […]
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La Piragua 44
A más de 35 años de creado el CEAAL, con estos elementos de nuestra trayectoria que hemos esbozado rápidamente, ofrecemos este número especial de La Piragua 43 . , con la intención de ayudarnos a seguir reforzando esta construcción colectiva como movimiento, retomando nuestra historia y memoria para reinventar nuestras perspectivas. Por ello sus distintas secciones nos […]
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La Piragua 43
A más de 35 años de creado el CEAAL, con estos elementos de nuestra trayectoria que hemos esbozado rápidamente, ofrecemos este número especial de La Piragua 43 . , con la intención de ayudarnos a seguir reforzando esta construcción colectiva como movimiento, retomando nuestra historia y memoria para reinventar nuestras perspectivas. Por ello sus distintas secciones nos […]
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La Piragua 42
Presentamos La Piragua N°42, bajo el título ”SOBERANÍA, JUSTICIA SOCIAL Y AMBIENTAL, DEMOCRACIAS PARTICIPATIVAS, PAZ: un movimiento de educadores y educadoras populares para el siglo XXI”, la cual está dedicada a compartir las reflexiones y acuerdos que concretamos en Guadalajara, México, en la IX Asamblea General del CEAAL, llevada a cabo del 20 al 23 de […]
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La Piragua 41
La Piragua Nº 41, dedicada a “Educación Popular, Ciencias Sociales y Universidad”, busca adentrarse en un espacio que durante años ha sido punto de debates, de lo que significa la educación popular como pedagogía crítica latinoamericana y su diálogo con las ciencias sociales y la academia. Con el choque de paradigmas al interior de las […]
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