Entrevista a Belén Tanús, docente de bachillerato popular EPJA de Argentina

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Entrevista a Belén Tanús, docente de bachillerato popular EPJA de Argentina

Apenas 23 mujeres jóvenes de cada 100 habitantes de zonas urbanas terminaron la escuela, en este contexto urgen políticas de financiamiento educativo con enfoque integral orientado hacia la #EPJA, demanda que se promueve desde la Plataforma de redes regionales por la Educación de Personas Jóvenes y Adultas.