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#Podcast – Programa “Artes para Respirar”. 20 abril 2022. Entrevista con Alejandra Ruiz y Javier Rodríguez, del Colectivo Festival de la Tierra (México)
Reproducir programa “Artes para Respirar” 13 abril 2022 https://ceaal.org/v3/wp-content/uploads/2022/04/Artes-para-Respirar-20abril2022-FestivalTierra.mp3 Escucha este programa de radio y podcast "Artes para Respirar" del miércoles 20 de abril 2022, un espacio sonoro sobre arte, cultura y comunidad producido por el Festival por la Dignidad de los Pueblos. Artes para Respirar. Esta emisión, conducida por Carla Barrrero (Bolivia) y Víctor Ibarra (México) contiene la entrevista con Alejandra Ruiz (Corazón de Yoga) y Javier Rodríguez (IMDEC y Red Mak), ambos del Colectivo Festival de la Tierra, quienes hablan sobre la realización del Sexto Festival de la Tierra 2022, en Zapopan, México, del 22 al 24 de abril. También puede ser escuchado en estas radios hermanas: Radio Semilla - Argentina Red de la Diversidad - Bolivia Wayna Tambo 101.8 FM - Bolivia Sipas Tambo 92.2 FM - Bolivia Yembatirenda 100.6 FM - Bolivia La Coyotera Radio - México Radio Imagina - México #Radio #Podcast
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Eventos Regionales Preparatorios para el balance de la Confintea VII
EVENTOS REGIONALES PARA EL BALANCE DE LA CONFINTEA VII La Plataforma de Redes Regionales por la EPJA hacia la CONFINTEA VII está integrada por la Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular (ALER), el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), la Federación Internacional Fe y Alegría (FIFyA), el Consejo Internacional de Educación de Adultos (ICAE) y la Red de Educación Popular Entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe (REPEM). Para conocer más documentos de la Plataforma hacia la CONFINTEA Informe sobre la situación del aprendizaje y la educación de adultos en los estados del Caribe y la consulta subregional preparatoria de la UNESCO para el Caribe (abril 2021) Documento final Consultas subregionales de América Latina y el Caribe – UNESCO (abril y julio de 2021) Reflexiones y Propuestas camino a las VII Confintea – CEAAL La situación de la Educación con Personas Jóvenes y Adultas en América Latina y el Caribe en contexto de pandemia – CLADE Ruta de Incidencia por el Derecho a la Educación de Personas Jóvenes y Adultas – Guía para Organizaciones Sociales de Cara a la VII CONFINTEA – CLADE Análisis y Propuestas para la Consulta Subregional en América Latina Camino a la CONFINTEA VII – “Por una educación para vivir bien” – completo Análisis y Propuestas para la Consulta Subregional en América Latina Camino a la CONFINTEA VII – “Por una educación para vivir bien” – síntesis LOS DOCUMENTOS LOS ECUENTRAN EN: https://redclade.org/noticias/consulta-publica-para-el-marco-de-accion-de-la-confintea/
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“Procurando Acelerar El Paso” Informe Regional Educación de Personas Jóvenes y Adultas de América Latina Y El Caribe 2017 (CEAAL/ UIL)
“Procurando Acelerar El Paso” Informe Regional Educación de Personas Jóvenes y Adultas de América Latina Y El Caribe 2017 (CEAAL/ UIL) Descargar Informe "Acelerar el Paso"
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CONFINTEA VII: TIEMPO DE PROPUESTA.NOEL AGUIRRE LEDEZMA.
Artículo "Confintea VII: tiempo de propuestas". escrito por Noel Aguirre Ledezma, educador popular y pedagogo, publicado en el diario La Razón. Leer artículo "Tiempo de propuestas"
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Conoce al GIPE del CEAAL
GRUPO DE INCIDENCIA EN POLÍTICAS EDUCATIVAS DEL CEAAL El Grupo de Incidencia en Políticas Educativas (GIPE) es un grupo de trabajo que basado en la educación popular desarrolla estrategias de incidencia en políticas y acciones públicas, especialmente en las que afectan el derecho a la educación de las personas jóvenes y adultas (EPJA). Visítanos y te invitamos a articular tus acciones de defensa del derecho a la educación de jóvenes y adultos. Entra a la página del GIPE del CEAAL
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Síntesis Decálogo Plataforma EPJA camino a Confintea VII.
Descargar síntesis decálogo
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Pronunciamiento de la Plataforma de redes regionales por la Educación de Personas Jóvenes y Adultas hacia la CONFINTEA VII
Pronunciamiento de la plataforma de redes regionales por la educación de personas jóvenes y adultas hacia la CONFINTEA VII La Plataforma de Redes Regionales por la Educación de Personas Jóvenes y Adultas hacia la CONFINTEA VII, integrada por la Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular (ALER), el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), la Federación Internacional Fe y Alegría (FIFyA), el Consejo Internacional de Educación de Adultos (ICAE) y la Red de Educación Popular Entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe (REPEM), con base en el compromiso histórico y ético por la equidad e inclusión, el trabajo conjunto que efectúan con organizaciones educativas, sociales y populares, las experiencias, estudios y propuestas que realizan sobre Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), y la larga trayectoria de participación activa y propositiva en eventos de carácter nacional e internacional sobre el derecho a la educación que desarrollan las redes y afiliadas que la componen, ante la convocatoria del “Evento de consulta subregional en América Latina camino a la CONFINTEA VII”, realizado los días 28, 29 y 30 de julio de 2021, plantea los siguientes análisis y propuestas. Descargar pronunciamiento
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Bienvenida al Blog rumbo a la Confintea VII. Mensaje de Rosa Elva Zúñiga (secretaria general del CEAAL)
Rosa Elva Zúñiga Secretaría General del CEAAL ¡Las apuestas del CEAAL en el momento actual!
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ICAE. ¡10 DÍAS DE ACCIÓN hacia el Marco de Acción de Marrakech! Campaña We are ALE.
Desde el ICAE, organizaron 10 DÍAS DE ACCIÓN hacia el Marco de Acción de Marrakech (AMF) en el marco de CONFINTEA VII ¡La campaña We-are-ALE lo invita a participar activamente en la campaña Necesitamos asegurarnos de que las voces de la sociedad civil y los educadores, los estudiantes y las comunidades tengan una MFA que no solo dará forma a nuestra práctica de AEA, sino que también ayudará a dar forma a nuestro futuro compartido. En la campaña se comparten videos, entre ellos compartimos el mensaje de Nélida Céspedes, educadora popular peruana, miembro del CEAAL y GIPE. Si desea participar, ver y compartir los videos de la campaña We are ALE, entre al siguiente link: Campaña We are ALE Entrar a Campaña We are ALE
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La Plataforma EPJA. ¿Qué es? La importancia y apuestas. Nelsy Lizarazo (Coordinadora de la CLADE, Plataforma EPJA).
La Plataforma EPJA. ¿Qué es? La importancia y apuestas. Nelsy Lizarazo (Coordinadora de la CLADE, Plataforma por la EPJA).
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