• Editorial Carta 627. Reencuentro de Pueblos y Movimientos en la construcción de Otros Mundos Posibles.

    Reencuentro de Pueblos y Movimientos en la construcción de Otros Mundos Posibles. El mundo está echado a perder, estamos en medio de una crisis civilizatoria que atenta contra la vida de nuestros pueblos, de las mujeres, de la juventud y del planeta. Este contexto nos exige encontrarnos, abrazarnos, formamos, organizarnos, elaborar estrategias y actuar, así como celebrar la vida. Datos generales del Foro Social Mundial: Del 1 al 6 de mayo, nos encontramos en Ciudad de México, en la 14va edición del Foro Social Mundial, con el lema “Reencuentro Mundial hacia la rearticulación de Movimientos”. Fue un Foro auto organizado, con poco financiamiento y con mucha solidaridad. Nos enfrentamos a las políticas migratorias que siguen siendo clasistas y racistas, varias personas fueron deportadas, a otras no se les permitió subir al avión tan sólo por ser originario de un país determinado o no tener un documento que visibilice el género social y político elegido, mientras que otras no pudieron acceder a una cita para visa por las políticas anti covid, lo cual limita nuestra libre movilidad. Se organizaron 365 actividades auto organizadas a partir de diez ejes, de las cuáles el 20% fueron totalmente virtuales y 80 % presenciales y con participación en línea. Un número amplio de actividades estuvieron enfocadas en los ejes: Alternativas Económicas, Defensa de la Vida, Democracia, Construcción de Paz, Arte y Cultura para la Vida; le siguen Lucha contra el Racismo, Educación, Lucha contra el Patriarcado, Espacios de Articulación de los Movimientos y Comunicación. Se organizó una Feria de Economía Solidaria, en la que participaron 180 productores de 8 estados de la República Mexicana. Así como un amplio programa cultural. Se llevó a cabo una gran Asamblea de Pueblos y Movimientos, en la que diversas Asambleas plantearon su posición política ante la realidad que vivimos, la mayoría se posición en contra de las guerras, todas clamamos por una vida digna. Más información del FSM: www.wsf2022.org Desafíos para seguir andando: Queda como desafío la articulación de los diversos movimientos para hacer realidad la construcción de Otros Mundos Posibles. Como CEAAL participamos de forma activa en la organización del FSM, destacó la participación del Equipo de Coordinación Estratégica de CEAAL, integrantes del Colectivo CEAAL México, de la GAFA, el GIPE y la Secretaria General, con propuestas elaboradas en clave de Educación Popular. Importante que la voz de los pueblos, los movimientos, las mujeres, la juventud, este presente, así como las reflexiones y propuestas planteadas desde el mundo intelectual para construir el Mundo Posible que queremos y necesitamos. Tareas a futuro: Como tareas nos queda visibilizar las diversas luchas que no se cuentan en los medios hegemónicos. Se visualiza un siguiente Foro Social Mundial en Asia y otro en África. Mientras sigan existiendo injusticias y desigualdades en el mundo, el FSM tiene sentido, porque Otros Mundos son Posibles, urgentes y necesarios. Rosa Elva Zúñiga López, Secretaria General de CEAAL e Integrante del Consejo Internacional del FSM rosyz_secretariageneral @ ceaal.org  


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  • #CEAAL Convocatoria Curso Introductorio: Educación para la paz y la Convivencia Democrática: ¿Cómo abordar las violencias en nuestras comunidades y territorios? 2022

    CURSO INTRODUCTORIO: Educación para la paz y la Convivencia Democrática: ¿Cómo abordar las violencias en nuestras comunidades y territorios? 2022 Curso Abierto, desarrollado por  Grupo de Trabajo Educación para la paz, derechos humanos y Convivencia democrática (EPyC) Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) OBJETIVOS General: Dinamizar un escenario de reflexión crítica a través de un proceso de formación a distancia, que a partir de un análisis inicial (introductorio) en torno a la convivencia democrática y educación para la paz en los territorios y comunidades, coloque al centro del proceso formativo, la pregunta, que interpela las experiencias de los/as participantes, permitiendo construir y gestionar un conocimiento, que potencia y fortalece las prácticas educativas que desarrollan. CUPOS LIMITADOS: 60 participantes Ficha de inscripción: https://rebrand.ly/convocatoria2022 DURACIÓN: Desde el 23 de junio al 29 de septiembre 2022 / 14 semanas Cierre del curso: Primera Semana de Octubre 2022 Encuentro Latinoamericano de Educadores/as por la paz y la Convivencia Democrática Inscripciones y mayor información en la Convocatoria       Descargar Convocatoria Curso EPCD 2022


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  • Declaración Red Mesoamericana de Educación Popular ALFORJA

    Descargar Declaración Red Alforja DECLARACIÓN Red mesoamericana de Educación Popular ALFORJA  


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  • #CEAALenFSM2022. Asamblea de asambleas de Pueblos y Movimientos Sociales en el Foro Social Mundial.

    #CEAALenFSM2022 Asamblea de asambleas de Pueblos y Movimientos Sociales en el Foro Social Mundial.  


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  • #CEAALenFSM2022. Mesa de diálogo 2 (eje 7) “Pedagogías Feministas”

    #CEAALenFSM2022 El Grupo de Trabajo del Eje 7: Educación, Ciencia y Tecnología, comparte la: Mesa de diálogo 2 "Pedagogías Feministas" PANELISTAS: - Claudia Korol, Argentina - Verónica del Cid, Guatemala - Hena Carolina Velásquez, México - Laura Castellanos, México Lunes 2 de mayo, Museo de la Ciudad de México José María Pino Suárez 30, Centro Histórico CDMX  


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  • #CEAALenFSM2022. Asamblea del Grupo de Trabajo del Eje Educación, Ciencia y Tecnología.

    #CEAALenFSM2022 Asamblea del Grupo de Trabajo del Eje Educación, Ciencia y Tecnología. Jueves  5 de mayo En Sección 9 del SNTE/CNTE Belisario Domínguez 32 Centro, Cuauhtemoc, CDM    


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  • #CEAALenFSM2022. Mesa de diálogo 6 (Eje 7) “Gremios y sindicatos docentes: Situación y perspectivas en contexto de crisis”

    #CEAALenFSM2022 El Grupo de Trabajo del Eje 7: Educación, Ciencia y Tecnologia, comparte la: Mesa de diálogo 6 "Gremios y sindicatos docentes: Situación y perspectivas en contexto de crisis"PANELISTAS: - Pedro Hernández, México - Luis Bueno, México • Laura Vargas, Ecuador - Leticia López, México Mièrcoles 4 de mayo En Sección 9 del SNTE/CNTE Belisario Domínguez 32 Centro, Cuauhtemoc, CDM    


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  • #CEAALenFSM2022. Mesa de diálogo 5 (Eje 7) “Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Resistencias y alternativas, crítica y propuestas”

    #CEAALenFSM2022 El Grupo de Trabajo del Eje 7: Educación, Ciencia y Tecnologia, comparte la: Mesa de diálogo 5 "Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Resistencias y alternativas, crítica y propuestas" PANELISTAS: • Fernanda Paulo, Brasil -  Noel Aguirre, Bolivia - Florina Peña, México • Pablo Hoyos, España Martes 4 de mayo En Sección 9 del SNTE/CNTE Belisario Domínguez 32 Centro, Cuauhtemoc, CDM  


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  • #CEAALenFSM2022. Mesa de diálogo 4 (Eje 7) “Educaciones Populares, Movimientos Sociales y Crisis Civilizatoria”

    #CEAALenFSM2022 El Grupo de Trabajo del Eje 7: Educación, Ciencia y Tecnologia, comparte la: Mesa de diálogo 4 "Educaciones Populares, Movimientos Sociales y Crisis Civilizatoria" PANELISTAS: • Alfonso Torres, Colombia - Sócrates Galicia F., México - Ma. Isabel Romero, Cuba • Óscar Hernández, Mexico Martes 3 de mayo En Sección 9 del SNTE/CNTE Belisario Domínguez 32 Centro, Cuauhtemoc, CDM  


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  • #CEAALenFSM2022. Mesa de diálogo 3 (Eje 7) “Educación en contexto de IV Revolución Industrial. Las otras miradas de la ciencia y tecnología”

    #CEAALenFSM2022 El Grupo de Trabajo del Eje 7: Educación, Ciencia y Tecnologia, comparte la: Mesa de diálogo 3 "Educación en contexto de IV Revolución Industrial. Las otras miradas de la ciencia y tecnología" PANELISTAS: - Luis Bonilla, Venezuela - Marco Raúl Mejía, Colombia - Mauro Jarquin, México - Alejandra Contreras, México    


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