Tributo a Amílcar Cabral e a Paulo Freire: Práxis política e educativa em contextos de libertação nacional (Brasil)
No dia de aniversário de Amílcar Cabral, 12 de setembro, será lançada a Jornada "Paulo Freire e África: legados da educação libertadora“ – Rumo ao Centenário de Paulo Freire, a se realizar até o dia 30 do mês corrente.
Organizada por Instituições de Ensino Superior (IES) e Organizações da Sociedade Civil de África – Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau e Moçambique – e do Brasil, sob coordenação da Rede Interdisciplinar de Pesquisa e Diálogos no Sul Global – Rede IntegraSUL – liderada pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e da Cátedra Paulo Freire da Universidade do Estado do Pará (UEPA), na Amazônia/Brasil, a Jornada objetiva: celebrar o aniversário de 99 anos de Paulo Freire rumo ao seu Centenário a ser celebrado em 2021; refletir sobre a influência de Paulo Freire na educação no contexto de libertação nacional de países africanos e as repercussões destas experiências no pensamento freireano; debater o pensamento de Paulo Freire na atualidade no contexto do Brasil e África; somar esforços com o Conselho de Educação Popular da América Latina e do Caribe (CEAAL) na agenda Esperançar América Latina: Rumo ao Centenário de Paulo Freire.
O objetivo estratégico da parceria de Grupos de Pesquisa, Cátedras e Laboratórios de IES, aliada a organizações da Sociedade Civil do Brasil e de África é a constituição de uma Rede Internacional de Educação Popular no Sul Global, com especial atenção às conexões África e Brasil.
Nesta perspectiva que foi tecida a construção coletiva rumo ao Centenário de Paulo Freire por Grupos de Pesquisa, Cátedras Paulo Freire e Laboratórios vinculados à UFPA, UEPA, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), do Brasil; à Universidade Licungo (UniLicungo) e Universidade Rovuma (UniRovuma), de Moçambique; à Universidade Católica de Angola; à Universidade Colinas de Boé, da Guiné Bissau; aliado ao Instituto Paulo Freire (IPF) do Brasil e de Cabo Verde; Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (CESAC) da Guiné Bissau; Associação dos Naturais, Residentes e Amigos de Luanda (KALU) e Associação Angolana para Educação de Adultos (AAEA).