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Boletín La Red Va: “El coronavirus y su impacto en la vida de las mujeres” (REPEM)
La Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM) comparte el boletín 1 La Red Va, de marzo 2020, “El coronavirus y su impacto en la vida de las mujeres”. Aquí parte de su editorial. “Nos encontramos ante una crisis sanitaria global. La propagación del coronavirus COVID-19 en todo el planeta y su llegada a América […]
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Curso On line: As Pensadoras Turmas
Com alegria que compartilhamos com vocês o curso on line As Pensadoras 1ª edição. O curso pretende aprofundar algumas das principais obras das pensadoras, em âmbito global, escolhidas para a primeira edição. Na perspectiva do pensamento crítico, histórico e suas conexões feministas, pretendemos contribuir para a ampliação do conhecimento construído por mulheres. Trata-se também de […]
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Dos años de sistematización conjunta de experiencias (CEP Alforja, GuanaRED, Fundación Emaus)
Sistematización conjunta de experiencias de economía solidaria y consumo responsable en Costa Rica y El País Vasco. Durante dos años, Emaús y CEP Alforja han estado sistematizando experiencias de consumo responsables, conscientes y transformadoras, desarrolladas junto con Gu Haziak Gara, GuanaRed y Hik Hasi. Este video captura el resultado del proceso.
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Círculos Solidarios en tiempos de pandemia. (Colombia)
A través de un ejercicio comunitario de Banca Comunal llamado Círculos Solidarios, grupos de personas se reúnen en los barrios cada 8 días para un ejercicio de finanzas solidarias, ahorro crédito capacitación y previsión para las personas que se mueven en la informalidad, vulnerabilidad y exclusión y que deben recurrir a métodos de financiamiento ilegal […]
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Comunicar la Esperanza, Camino al Buen (con)Vivir
“Comunicar la Esperanza”, Camino al Buen (con)Vivir es un nuevo aporte que ALER comparte con el animo de provocar y alimentar la reflexión y el debate en torno al orden dominante que impone el capitalismo depredador y patriarcal. Este texto, publicado con motivo de los 45 años de ALER, se presenta como una respuesta a esta etapa de transición […]
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“Mapeo de Experiencias de Educación Popular con Movimientos Sociales “, de la Serie: Miradas desde la Educación Popular.
La investigación “Mapeo de Experiencias de Educación Popular con Movimientos Sociales” es un esfuerzo de la Comisión de Movimientos Sociales del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe para aportar conocimiento sobre los procesos de formación política que se dan en América Latina con un enfoque de educación popular. El presente estudio […]
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“La interculturalidad como proyecto educativo: una lectura de tres experiencias de formación desde la educación popular”, de la Serie: Miradas desde la Educación Popular.
En este trabajo se presentan las reflexiones que hemos hecho de tres experiencias de educación intercultural diseñadas desde la práctica de educadores populares. Son tres experiencias de formación de la institución Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (Perú), Servicios Jurídicos Sociales (Guatemala), y de la Red Peruana Ruta del Sol en la que participan algunas instituciones afiliadas […]
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“Defensa del Territorio y por la Vida”, de la Serie: Miradas desde la Educación Popular.
Con este documento queremos dar cuenta de la situación social, económica, ambiental, cultural y política que se vive en México, por la decisión, por parte del Estado mexicano, de construir megaproyectos que afectan la vida de las comunidades. Existen en nuestro país diversas culturas con un especial arraigo en el territorio, porque es precisamente en […]
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Relatoría del Encuentro de Educación Popular Feminista. Febrero 2018.
Relatoría del Encuentro de Educación Popular Feminista, que se llevó a cabo en la Casa para el Encuentro y Diálogo de Saberes (CEDE-IMDEC) en Guadalajara, Jalisco México, del 20 al 22 de febrero del 2018. Participaron en la realización de la relatoría: Mar Daza y Rosa Elva Zúñiga, así como fotografías de Víctor Ibarra. OBJETIVOS del […]
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Nasobucos “a manos”, o la pertinencia de servir. (CMMLK- CEAAL Cuba)
Una de nosotras, -miembros de la Red Cubana de Educadores (as) Populares que anima el Centro Martin Luther King- se enteró por una amiga que labora en el Hogar de niños mayores de 6 años sin amparo familiar, que allí estaban necesitando de nasobucos, tanto niños como trabajadores. Si la necesidad de protección ante la […]
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