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“Educación Popular Feminista: Un desafío para los tiempos actuales en América Latina y El Caribe”
“Educación Popular Feminista:Un desafío para los tiempos actuales en América Latina y El Caribe”, Rosa Elva Zúñiga López, Secretaria General CEAAL. La educación popular feminista lo definimos como un proyecto político pedagógico crítico, de prácticas y acciones colectivas situadas en territorios de Latinoamérica y el Caribe, fundamentada en la educación popular y los feminismos críticos, con un […]
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Video “Abordar los procesos desde la Educación Popular Feminista”.
“Abordar procesos desde la Educación Popular Feminista”, realizado durante el “Encuentro de Educación Popular Feminista, evento que se llevó a cabo en julio 2019, en Mixco, Guatemala, y que nació por el esfuerzo organizativo de la Red Alforja, el Consejo de Educación de Educación Popular de América Latina (CEAAL) y la Unión Nacional de Mujeres Guatemaltecas […]
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ComunicadoCEAAL. Solidaridad con la comunidad docente y estudiantil de Colombia frente a la ola de violencia ejercida contra ellxs
COMUNICADO DE SOLIDARIDAD CON LA COMUNIDAD DOCENTE Y ESTUDIANTIL DE COLOMBIA FRENTE A LA OLA VIOLENCIA EJERCIDA CONTRA ELLXS. 5 de marzo del 2020. Desde el Consejo de Educación Popular de América Latina el Caribe – CEAAL, nos unimos al llamado que hace la Mesa Amplia Nacional de Profesoras y Profesores de Universidades Públicas (MANPUP), […]
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CEAAL se adhiere al pronunciamiento #TodasSomosSara, de la MANPUP en Colombia, que denuncia el atentado contra la profesora Sara Fernández, y la criminalización de la protesta
El Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) se adhiere al pronunciamiento de la Mesa Amplia Nacional de Profesoras y Profesores de Universidades Públicas (MANPUP) en Colombia que condena el atentado contra la profesora de la Universidad de Antioquia, Sara Fernández, quien es secretaria de la Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia […]
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Polifonías de la educación comunitaria y popular
Polifonías de la educación comunitaria y popular Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y los Derechos Humanos Editora: Sonia M. Torres Rincón. Universidad Pedagógica Nacional, 2017. Este libro se divide en cuatro partes que dan cuenta de la diversidad y la polifonía que nutre este proyecto, y de la reflexión que se […]
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CEAAL se une al pronunciamiento de la Red Alforja de condena al asesinato de Jerhy Rivera. #JusticiaParaJerhy.
El Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) se une al pronunciamiento de la Red Mesoamericana Alforja de condena al asesinato de Jerhy Rivera Rivera, líder indígena en Costa Rica. en el territorio Térraba, en la zona sur de Costa Rica. “Acompañamoas el dolor, la rabia y la indignación de su […]
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Editorial. La Carta 611. “Los otros mundos posibles que queremos construir”.
Los otros mundos posibles que queremos construir. Los pueblos del mundo están movilizados contra las injusticias, las desigualdades, las guerras, el hambre, el despojo de los territorios y de nuestras cuerpas, las deudas heredadas por las oligarquías en el poder, la corrupción, los fraudes, los feminicidios, los asesinatos de líderes indígenas y de la juventud […]
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Discurso de Nydia González al recibir el Premio Nacional de Pedagogía 2019, en Cuba.
“Compañeros y compañeras de la presidencia. Amigos y amigas que comparten con nosotros este reconocimiento. “Estoy muy contenta y emocionada, por todo lo que este Premio representa en un país donde han habido y hay, tan estupendos maestros; además, recibirlo un día antes del aniversario 167 del natalicio del más grande de nuestros Maestros y […]
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IMDEC (CEAAL México). Reencuentro con la raíces. Colectivo región purhépecha. [La Carta 611]
Texto y fotos: Víctor Ibarra/IMDEC En el corazón de San Andrés Tziróndaro, comunidad cercana al lago de Pátzcuaro, bajo el cobijo del incipiente sol que se colaba entre las ramas de los árboles frutales del huerto familiar y el calor que emanaba el atole y los uchepos calentados en el comal, inició la primera reunión […]
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“Paulo Freire: Pedagogía del Diálogo”. Video.
“Paulo Freire: Pedagogía del Diálogo” A través de animaciones, el director Diego Lizarazo Arias, representa la forma en que el pedagogo Paulo Freire interpreta la represión de las lenguas, así como todo lo que significó la imposición del castellano para las culturas prehispánicas. Fuente: Canal 22.
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