Revista La Carta nº 617

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Editorial Carta 617. Pueblos en movimiento, hasta que la dignidad se haga costumbre
Seguir LeyendoPueblos en movimiento, hasta que la dignidad que se haga costumbre La reciente victoria del Movimiento al Socialismo en Bolivia por amplio margen; el “Apruebo” una nueva Constitución en Chile; así como las diversas movilizaciones que se llevan a cabo en Colombia, en Haití y en otras partes del mundo, nos llenan de júbilo y […]
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Este sábado 7 de noviembre se realizará la tercera jornada el Festival por la Dignidad de los Pueblos. Artes para Respirar 2020.
Seguir LeyendoEste sábado 7 de noviembre se realizará la tercera jornada del Festival por la Dignidad de los Pueblos 2020! ¡L@s esperamos! – 17:00 hrs de México y Centro América – 18:00 hrs de Colombia – Panamá – Perú – Ecuador – 19:00 hrs de Bolivia – Caribe – Venezuela. – 20:00 hrs de Argentina, Brasil, […]
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Con música y poesía, lanzamiento del libro “La Educación Popular Latinoamericana, claves éticas, políticas y pedagógicas”, de Óscar Jara (presidente del CEAAL).
Seguir LeyendoLanzamiento del libro y celebración con música y poesía del nuevo libro del Sociólogo y Educador Popular Oscar Jara: La Educación Popular Latinoamericana, claves éticas, políticas y pedagógicas. Invitados e invitadas: Lola Cendales, Alfonso Torres, Alexandra Agudelo, Mónica Salazar Castilla, Oscar Jara y la Agrupación Raíces. Modera Leonardo Jiménez García de Pluriverso Narrativo
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25 anos do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire. NEP UEPA (CEAAL Brasil)
Seguir LeyendoVideo conmemorativo del Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (de CEAAL Brasil) O Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP) é vinculado à Universidade do Estado do Pará (UEPA) e foi criado em 2002, como expansão das atividades do Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos (PROALTO), que buscava atender demandas educativas advindas da população periférica […]
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¡Ya salió el número 46 de la Revista La Piragua!
Seguir LeyendoVer ir a la revista La Piragua 46 ¡Ya salió el número 46 de la Revista La Piragua! Les invitamos a leerla. (Próximamente lanzamiento oficial de la revista, a través de Facebook Live) Este número tiene como objetivo mejorar los esfuerzos de publicación de reflexiones y visibilidad de experiencias de educación popular, inspiradas en por […]
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Conclusiones de la XXI Reunión Nacional de la Red de EPJA “Veinte años de trabajo sostenido de la Red EPJA: Aportes y Nuevos Desafíos”
Seguir LeyendoCompartimos las Conclusiones de la XXI Reunión Nacional de la Red de EPJA “Veinte años de trabajo sostenido de la Red EPJA: Aportes y Nuevos Desafíos”, que se llevó a cabo del 5 al 7 de octubre, donde CEAAL estuvo presente.
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Conversatorio “Educación en tiempos de pandemia: entre lo popular y lo comunitario”.CEAAL Perú
Seguir LeyendoConversatorio “Educación en tiempos de pandemia: entre lo popular y lo comunitario”, coorganizado por CEAAL Perú, el 14 de octubre. Con las experiencias de: Hrna. Marleny Bardales (Red Rural Fe y Alegría N°48 – Malingas, #Piura), Nélida Albino (Red de Docentes de Educación Básica Alternativa de #Lima), Sara Paredes (Warmayllu – #Amazonía) y Educación Técnica Productiva (CETPRO).
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Inicia XI Asamblea Regional de la CLADE. Derecho Humano a la Educación: horizontes y sentidos en la post pandemia
Seguir LeyendoInicia la XI Asamblea Regional de la CLADE. Derecho Humano a la Educación: horizontes y sentidos en la post pandemia. Del 13 de octubre al 26 de enero, foros nacionales, redes regionales y organizaciones internacionales, docentes, estudiantes, investigadores y activistas que integran y son aliados a la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación […]
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Roda de conversa “Paulo Freire e as Ações de Ensino, pesquisa e extensão do NEP”. NEP-UEPA. CEAAL Brasil
Seguir LeyendoRoda de conversa “Paulo Freire e as Ações de Ensino, pesquisa e extensão do NEP”, realizada el 8 de octubre, com a participação de Nita Freire, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, João Colares da Mota Neto e Hanna Leão Teixeira, com a mediação de Tânia Lobato dos Santos, Em comemoração aos 25 anos do Núcleo de […]
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Conversatorio Memorias y Exilios: Experiencias de América Latina y Europa. ARMH Argentina.
Seguir LeyendoConversatorio Memorias y Exilios: Experiencias de América Latina y Europa, que se llevó a cabo el sábado 10 de octubre, organizado por ARMH Argentina. Conversatorio sobre las experiencias sobre el exilio en América Latina y España. Participaron Bertha Lozano, militante de la Liga Argentina por los DDHH, exiliada en Bolivia entre 1977 y 1985; Andrés Fábregas […]
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Conversatorio Prácticas y enfoques de la CADEM: Educación Popular, Género y Juventudes. CADEM. CEAAL.
Seguir LeyendoConversatorio Prácticas y enfoques de la CADEM: Educación Popular, Género y Juventudes. En el marco de la XXI Reunión Nacional de la Red Educación de Personas Jóvenes y Adultos. 7 octubre Con la participación de Rosa Elva Zúñiga, secretaria general del CEAAL. Campaña por el Derecho a la Educación en México
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Diálogo “Feminismos Campesinos y Cuidado de las Semillas. Las voces de las protagonistas”. Pañuelos en Rebeldía (CEAAL Argentina)
Seguir LeyendoPañuelos en Rebeldía (de #CEAALArgentina) comparte el Diálogo 🌿Feminismos Campesinos y Cuidado de las Semillas. Las voces de las protagonistas.🌿 7 octubre 🌿Diálogo entre: 💚Lis Iaras. Movimiento Sin Tierra de Brasil 💚Carolina Rodríguez. Unión de Trabajadoras y Trabajadores de la Tierra. UTT 💚Myriam Acosta. Movimiento Campesino de Córdoba. MCC. MNCI Somos Tierra 💚Verónica Pascual. UST […]
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IMDEC (CEAAL México) cofacilitó taller Técnicas de Construcción con Tierra, en Valle de Bravo
Seguir LeyendoDel viernes 2 al domingo 4 de octubre, se impartió el primer módulo del taller de Técnicas de Construcción con Tierra, el cual cada año cofacilita IMDEC en la Universidad del Medio Ambiente (UMA), en Valle de Bravo, Estado de México, con todas las medidas sanitarias indispensables, donde participaror 15 personas (de las cuales 10 […]
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Conferencia y Diálogo “¿Por qué es importante sistematizar nuestras prácticas educativas?”. Red EPJA. CEAAL México.
Seguir LeyendoConferencia y Diálogo “¿Por qué es importante sistematizar nuestras prácticas educativas?” de Oscar Jara Holliday, presidente del CEAAL, dentro de la XXI Reunión Nacional de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (México)
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Conversatorio “El papel de las redes latinoamericanas rumbo a la CONFINTEA VII, en el contexto de la pandemia”. Red EPJA. CEAAL México.
Seguir LeyendoConversatorio “El papel de las redes latinoamericanas rumbo a la CONFINTEA VII, en el contexto de la pandemia”, con la participación de Rosa Elva Zuñiga López, secretaria general del CEAAL, dentro de XXI Reunión Nacional de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, a través de Red EPJA.
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Conferencia magistral: “Contribuciones y desafíos de la Red EPJA a veinte años de su creación: aportes para un balance”. Red EPJA. CEAAL México.
Seguir LeyendoConferencia magistral: “Contribuciones y desafíos de la Red EPJA a veinte años de su creación: aportes para un balance”, con Carmen Campero. dentro de XXI Reunión Nacional de la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas. CEAAL México forma parte de la Red EPJA.
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Ação Cultural para Liberdade: Educação Popular na Pandemia. LPJ. Brasil
Seguir Leyendo“Ação Cultural para liberdade: educação popular na pandemia” com dois convidados muito especiais: David Martins, que é historiador e membro da Coordenação político pedagógica da Escola Nacional Paulo Freire; e María Rosa Goldar (Mendoza, Argentina) do Conselho de Educação Popular da América Latina e Caribe (CEAAL), docente e pesquisadora da Universidade Nacional de Cuyo.
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Jornada “Paulo Freire em/com África: repercussões em seu pensamento e ensinamentos ao Brasil”. NEP UEPA (CEAAL Brasil)
Seguir LeyendoJornada “Paulo Freire e África: legados da educação libertadora“ – Rumo ao Centenário de Paulo Freire. A atividade é organizada por Instituições de Ensino Superior (IES) e Organizações da Sociedade Civil de África – Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau e Moçambique – e do Brasil, sob coordenação da Rede Interdisciplinar de Pesquisa e Diálogos no […]
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Foro “Problemas, Desafíos y Propuestas de la Educación Mexicana frente a la Crisis del Covid-19”. CEAAL México.
Seguir LeyendoForo “Problemas, Desafíos y Propuestas de la Educación Mexicana frente a la Crisis del Covid-19”, que se llevó a cabo el 24 de septiembre, y fue organizado por Utopía, el Colectivo Mexicano del CEAAL y la Campaña Mexicana por el Derecho a la Educación. #CEAALMéxico #SomosCEAAL #CEAALenMovimiento
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Curso Desafios do Conhecimento em Tempos de Pandemia
Seguir LeyendoCURSO DESAFIOS DO CONHECIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA – SESSÃO 6 Curadoria dos Professores Visitantes: Regina Novais – UFRJ Eric Plaisance – Université Rene Descartes, Paris V, Sorbonne Pedro Pontual – Presidente honorário do Conselho de Educação de Adultos da América Latina, CEAAL Palestrante: 22/09 – Oscar Hara (Diretor do Centro de Estudos e Publicações […]
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Programa “Como el amor y el invento”, donde se “celebró el legado de Paulo Freire a 99 años de su nacimiento”
Seguir LeyendoEscuchar programa de radio “celebrando el legado de Paulo Freire” El miércoles 23 de septiembre se llevó a cabo el programa “Como el amor y el invento”, donde se “celebró el legado de Paulo Freire a 99 años de su nacimiento”, con testimonios de: Nydia González (#CEAALCuba), Rosa Elva Zúñiga (secretaria general de CEAAL), Mauricia […]
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Conversatorio “Educación popular, arte y transformación social”. CEAAL Uruguay
Seguir LeyendoVer el video del video del Conversatorio “Educación popular, arte y transformación social” Conversatorio “Educación popular, arte y transformación social” – Panel 1 El conversatorio abordará dos de los pilares de las políticas culturales de base comunitaria: la educación popular y el arte para la transformación social. Este encuentro virtual se propone ser un espacio […]
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“Esperançar América Latina”, artículo de Selvino Heck
Seguir LeyendoSelvino Heck (*) Anos 1960: tempos de esperançar, e tempos terríveis. Depois da experiência de alfabetização em Angicos, Rio Grande do Norte, 1963, do lançamento do Programa Nacional de Alfabetização do governo federal, 1964, Paulo Freire à frente do Programa, acontece o golpe militar de 1964: fim da liberdade e da democracia, prisões, assassinatos, exílio. […]
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Se realizó el Acto Político Cultural Esperanzar Latinoamérica forma parte de la Campaña en Defensa del Legado de Paulo Freire. CEAAL
Seguir LeyendoEl Acto Político Cultural Esperanzar Latinoamérica forma parte de la Campaña Latinoamericana y Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freire, organizada por CEAAL en alianza con diversos movimientos sociales y colectivos y lanzada en julio de 2019 como una forma de contrarrestar la ofensiva ideológica contra el pensamiento crítico y las ideas de Paulo […]
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Cierre del Plenario del 16° Encuentro de la Red de Redes de Educadorxs Populares
Seguir LeyendoEl 18 y 19 de septiembre pasado se realizó el 16 encuentro de la Red de Redes de educadoras y educadores populares, “donde durante dos jornadas y de manera virtual, educadoras y educadores populares desde el Abya Yala hasta Kurdistan nos fuimos enredando y compartiendo saberes, experiencias, recorridos, memorias”. “Tal y como sucede desde hace […]
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