Manifiesto – Campaña en Defensa del Legado de Paulo Freire

Firmar Manifiesto MANIFIESTO DE LANZAMIENTO CAMPAÑA LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE EN DEFENSA DEL LEGADO DE PAULO FREIRE Ante la persecución ideológica al pensamiento crítico y, en particular, a las idesa del educador popular Paulo Freire, no sólo en Brasil, sino también en otros países de América Latina y del Caribe, el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), en alianza con diversos movimientos, organizaciones y entidades sociales, se manifiestan por la construcción de la Campaña Latino-Americana y Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freire. Justifica esta campaña la necesidad de defender el legado de Paulo Freire y el enfrentamiento del contexto adverso en que vivimos en nuestro continente, marcado por la profundización de las desigualdades sociales y de los procesos históricos de opresión. En el ámbito de una crisis más estructural del capitalismo, la acción de las élites ha sido la de establecer una fuerte ofensiva del capital contra el trabajo, lo que se expresa en la retirada de derechos laborales y sociales, en el rebajamiento del nivel de vida de las trabajadoras y los trabajadores, en el aumento de la explotación y la implementación de contrarreformas neoliberales, que tratan de transformar los servicios públicos en negocios, mercancías y productos a la venta. Otra estrategia observada es la ofensiva del gobierno de Estados Unidos contra los gobiernos progresistas en América Latina; el apoyo a los golpes de estado por la vía parlamentaria, mediática y judicial; el apoyo a candidaturas presidenciales y parlamentarios de la derecha y la extrema derecha y la desconstrucción de las soberanías nacionales, vía el control de grandes corporaciones transnacionales y hasta la misma amenaza de intervenciones militares, como en Venezuela. Sabemos, sin embargo, que ningún proyecto de hegemonía se puede concretizar sin utilizar los aparatos coercitivos y de imposición de la violencia o de la arbitrariedad. Por eso mismo, hay también una fuerte ofensiva ideológica de las clases dominantes que tratan de construir, mistificar y atacar el pensamiento crítico, imponiendo una visión conservadora reaccionaria y fundamentalista del mundo, que refuerza las opresiones a las que históricamente han estado sometidas las clases subalternas en los países del Sur global. El pensamiento crítico necesita ser visto en plural, sin embargo las ideas de Paulo Freire, particularmente, son unas de las más importantes expresiones de un pensamiento liberador, comprometido con las transformaciones sociales en nuestro continente. A lo largo de más de 500 años de dominación colonial, en América Latina y el Caribe se construyeron prácticas epistémicas de denuncia el colonialismo y la colonialidad, del capitalismo, del racismo, del patriarcado y de otros procesos de opresión. En varios campos del conocimiento, como la filosofía, las ciencias sociales, la teología, la educación, la comunicación y las artes, fueron elaboradas formas críticas de pensar el mundo. Todo pensamiento crítico guarda una dimensión praxiológica que le es intrínseca, este pensar crítico se ha dimensionado en movimientos de resistencia contra las opresiones, es por eso mismo que necesita ser atacado por las elites burguesas, racistas, imperialistas y patriarcales. En Brasil, particularmente, Paulo Freire fue escogido por el gobierno de extrema derecha de Jair Bolsonaro como “enemigo prioritario” en el campo ideológico y educativo. Así es como Freire fue obligado a ir al exilio en 1964, por el golpe militar que impuso una dictadura cívico-militar de 21 años en nuestro país, ahora intenta enviarlo a un “segundo exilio”, esta vez ideológico, “expulsando a Paulo Freire de la educación”, como consta en el plan de gobierno de Bolsonaro. Las medidas comprenden un conjunto de tácticas. Primero, difundir vía fakenews ideologías de extrema derecha con una visión completamente equivocada y descontextualizadas de las ideas de Paulo Freire, transformando lo que nunca fue, un “adoctrinador”, una “amenaza comunista a la soberanía nacional”, “un peligro para la educación de los jóvenes” etc. Segundo, desmontar los principios y fundamentos de la educación pública, gratuita, laica, democrática y de calidad socialmente referenciada, proyecto asumido abiertamente por Paulo Freire y otros/as educadores/as e intelectuales críticos de la educación. Por fin, establecer formas coercitivas de control sobre el trabajo docente, poniendo fin a la libertad de cátedra y de enseñanza, e imponiendo el pensamiento único, como el proyecto “Escuela Sin Partido”, este sí al servicio de la doctrina y la colonización del pensamiento. Frente a esta esta coyuntura, el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), como Movimiento de Educación Popular y Movimiento de Educadoras y Educadores Populares, por medio de sus entidades afiliadas y de otras organizaciones aliadas, lanza la iniciativa de construir juntos la Campaña Latino-Americana y Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freire. Defender el legado de Paulo Freire significa también luchar por las banderas que él siempre apoyó: la libertad de pensamiento, la autonomía del sujeto, la democracia plena y el respeto a las diversidades. Significa luchar para que sus ideales no sean descontextualizados; que su amplio legado sea preservado, actualizadoy expandido; que sus obras no sean prohibidas en las facultades de formación de profesores e profesoras; que a los investigadores e investigadoras académicos en el ámbito de la educación popular no se les recorte el financiamiento; que las profesoras y los profesores que se identifican como freireanas/os no sean perseguidas/os en las instituciones de enseñanza; y que los movimientos sociales, que construyen sus pedagogías propias en diálogo con el legado freireano, no sean todavía más criminalizados. Defender el legado de Paulo Freire es también apoyar el reconocimiento internacional que su obra obtuvo a lo largo de las últimas décadas. En Brasil, Paulo Freire fue considerado el Patrono de la Educación Brasileña, por medio de la Ley 12.612/2012, que los sectores conservadores del gobierno y de la sociedad intentan revocar. Es valorar su legado, expresado, por ejemplo, en el reconocimiento de la Unesco, que considera su obra como “Patrimonio de la Humanidad”, estando incluida en el programa “Memorias del Mundo”. Significa también valorar los más de 40 títulos de doctorado honoris causa, otorgados por universidades de todo el mundo; y su nombre figura como el tercer pensador más citado en trabajos académicos de lengua inglesa según el estudio hecho por el investigador Elliot Green de la London School Economics. Para nosotros, una Campaña Latinoamericana y Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freiredebe contemplar los siguientes objetivos: Contraponerse a la ofensiva ideológica contra el pensamiento crítico y, en particular contra las ideas de Paulo Freire; Defender la importancia de su legado para la educación y otras áreas del conocimiento y para los procesos de educación popular desarrollados en todo el mundo y, especialmente, en América Latina; Construir procesos que contribuyan a la producción de conocimiento crítico en la educación popular, asociando el legado de Paulo Freire a los temas de formación política, de educación popular feminista y antipatriarcal, de la economía solidaria y otros; Realizar actividades, en diferentes formatos y en los diversos países de América Latina y del Caribe, que den impulso y publicidad a la Campaña. Articularse a los movimientos sociales y otros colectivos y redes de resistencia para construir la Campaña de forma colectiva y compartida. La fase I de la campaña es de sensibilización, movilización y construcción de alianzas con otros movimientos, colectivos y organizaciones de la sociedad civil para el desarrollo de acciones y proyectos que concretizan los objetivos anteriormente propuestos. Por eso, invitamos a movimientos sociales y populares, sindicatos, asociaciones científicas, organizaciones no gubernamentales, foros y campañas educacionales, grupos de investigación y extensión universitarios, entre otros sujetos colectivos, además de intelectuales, artistas, educadoras e educadores populares, investigadoras e investigadores, a que se adhieran a la Campaña Latinoamericana y Caribeña en Defensa del Legado de Paulo Freire, mediante la firma de este manifiesto y participación en la construcción de agendas e estrategias para el fortalecimiento del debate en torno al legado de Paulo Freire. PARTICIPANTES Organizaciones del Colectivo CEAAL Brasil Ação Educativa Associação de Saúde da Periferia do Maranhão – ASP/MA Associação de Educadores Populares de Porto Alegre – AEPPA Associação de Estudos, Orientação e Assistência Rural – ASSESOAR Centro de Assessoria multiprofissional – CAMP Cátedra Paulo Freire da Amazônia Centro de Direitos Humanos e Educação Popular de Campo Limpo – CDHEP Centro Ecumênico de Serviços à Evangelização e Educação Popular – CESEEP Coletivo Macambira Sócio Cultural Curso Popular TF Livre Escola Nacional de Formação da CONTAG – ENFOC Escola de Formação Quilombo dos Palmares – EQUIP Federação dos Trabalhadores Rurais, Agricultores e Agricultoras Familiares de Pernambuco – FETAPE Grupo de Pesquisa Educação, Movimentos e Organizações Sociais da Unijuí – GEEP Instituto de Desenvolvimento e Direitos Humanos – IDDH Instituto de Estudos Socioeconômicos – INESC Instituto Paulo Freire – IPF Instituto Universidade Popular – UNIPOP Movimento de Educação de Base – MEB Movimento de Mulheres do Campo e da Cidade do Estado do Pará Núcleo de Educação Popular Paulo Freire – NEP/UEPA Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos – NUPEP Rede de Educação Cidadã – RECID Nordeste   Organizaciones Internacionales de CEAAL ÁBACOenRed ACEDUC – Chile ADECO A. C. –México Asociación Ecuménica de Cuyo/FEC Barrio Activo, A.C. – México Centro de Estudios y Acción Social Panameño -CEASPA Centro de Educación en Apoyo a la Producción y al Medio Ambiente, A.C. -México Centro de Estudios Ecuménicos A. C. – México Centro Operacional de Vivienda y Poblamiento, A.C. México Ciclo de Profesorados. Fcpys. UNCUYO Cipe – Consultores Honduras Colectivo CEAAL Argentina Colectivo CEAAL Bolivia Colectivo CEAAL Chile Colectivo CEAAL Costa Rica Colectivo CEAAL Ecuador Colectivo CEAAL México Colectivo CEAAL Panamá Colectivo CEAAL Paraguay Colectivo CEAAL Perú Colectivo para una Educación Intercultural. – México Coordinadora Nacional de Organizaciones de Mujeres Campesinas e Indígenas (CONAMURI) – Paraguay Coorporación Compromiso. Bucaramanga Colombia Coorporación El Canelo de Nos Dinamismo Juvenil, A.C. – México Fe y Alegría – Guatemala FLASEP – México Grupo de Trabajo sobre Economía Solidaria, CEAAL Grupo de Investigación Polifonias de la Educación Comunitaria y Popular de la Universidad Pedagógica Nacional Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario A. C. – México INEPE – Ecuador Organización SAVIA – Paraguay PAPDA-Haïti Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe – REPEM Red Mesoamericana de Educación Popular ALFORJA SERCOLDES – Colombia SERPAJ – Nicarágua Servicios para una educación alternativa, A.C. – México TAPE’A – Paraguay Vínculos Chiloe – Chile Organizaciones, Movimientos e Asociaciones de Brasil ENDYEP (Encuentro entre Docentes y Educadores Populares) Argentina Movimento Café com Paulo Freire Maria Sirley dos Santos Francisca Pini Susana Sacavino – NOVAMERICA Cleia Anice M Porto Associação Brasileira de Reforma Agrária Porto Iracema das Artes Leonardo Vieira Flávio Altemir Custódio Maria Eulina Pessoa de Carvalho – UFPB Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, Comunicação e Arte, GPEA-UFMT Rede Mato-grossense de Educação Ambiental, REMTEA Centro de Educação e Assessoramento Popular – CEAP Cátedra Paulo Freire da Universidade Católica de Santos Cátedra Paulo Freire da PUC-SP Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental Dialógica – Gead Grupo de educação ambiental GEA universidade federal de juiz de fora Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade – GEPEADS/UFRRJ Olza Bertoncini Grupo de Estudos Trans (eco)freireano – GETEF Juliana Silva BRUNA ALVRS Eloisia B A P Coelho Marcos Aurélio Soares Luiz Gustavo Gonçalves consultora em museologia Marlon Red Colombia de Estudios Marxistas Nehy da Silva martini MOVIMENTO EQUIPES DOCENTES DO BRASIL- COORDENADORA: NEHY DA SILVA MARTINI Grupo de Estudos sobre Desigualdades na Educação e na Saúde – GEDES/NUTES-UFRJ Articulação Semiárido Brasileiro (ASA) Ramiro Saravia Coca Coletivo Reconsidere Marcio D’Olne Campos: SULear o SURear – www.sulear.com.br Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação André Ferreira – Centro Paulo Freire CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação Centro de Educação e Assessoria Popular – CEDAP POIESIS – Madre Tierra / Porto Alegre Associação ABanca INSTITUTO ESTADUAL PAULO FREIRE -URUGUAIANA- RS-BRASIL Escola de Políticas Públicas e Cidadania Ativa – EPUCA Luiz Augusto Passos Luiz Augusto Passos Instituto Apompaz Instituto Apompaz Instituto Apompaz Frejat RO gildenia da silva sousa Marlen Lorena Oliveira Soares – UEPA Coletivo Paulo Freire São Carlos Núcleo de Educação Popular: diálogos freireanos- Ilhéus- Bahia- Brasil FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES RURAIS AGRICULTORES E AGRICULTORAS FAMILIARES DO ESTADO DO PARÁ Vera Lúcia Lourido Barreto Matheus Lorhan Rocha de Brito Cruz Werlison Silva de Sousa Joel Duarte Benisio Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Amazonas Francisco Marcones Moura Silva Madza Ednir- CECIP – Centro de Criação de Imagem Popular -Brasil Movimento Popular de Saúde de Alagas – MOPS -AL “Maria José Castro d’Almeida Lins Alagoas, Nordeste, Brasil” Associação dos Educadores Populares do Ceará Federação das Associações Comunitárias de Tabuleiro do Norte – FACOTAN Amanda Jacinto Evangelista Individual Roseani Fonseca Martins Lucia Maria Carneiro Santana Cordeiro Fernando Neves José Enio dos Santos Sena Márcia Faleiro Celia Aparecida Santos Maria de lourdes gomes Vieira Maria de lourdes gomes Vieira Cristiane Pereira Assis COMIT^E ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Marinaide Lima de Queiroz Freitas Nádia Rodrigues da Silva Alexsandra Maria da Silva / SERTA – Serviço de Tecnologia Alternativa MARIA APARECIDA VIEIRA DE MELO, DIRETORA PEDAGÓGICA DO CENTRO PAULO FREIRE ESTUDOS E PESQUISAS. Núcleo de Base Desafio Político – PT Danilo José Noronha Fábio Geraldo de Ávila Maria de lourdes gomes Vieira Tatiane Silva/ União da Juventude Socialista – UJS/ União Brasileira de Mulheres – UBM Ceas Rural Hosana dos Santos Marcondes Josuel Salvador de Arruda. Assino enquanto Instituto Arapuá e também pelo Grupo de Capoeira Herança de Angola. “AHCCH / Associação das Hortas Coletivas do Centro Histórico Porto Alegre-RS” Cátedra Paulo Freire da UFRPE Rede de Cursinhos Populares Para Romper Silêncios Mandato da Vereadora Bia Caminha Movimento Popular de Juventude em Disparada – Pará Tácito Pereira dos Santos Sandra Aparecida Gurgel Vergne Coletivo Afroencantamento Maria Cristina de Campos Pires – Coletivo Paulo Freire – SP Larissa Delfante – Escola Nacional de Formação da CONTAG – ENFOC Pró-Reitoria de Extensão e Cultura – Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Organizaciones, Movimientos e Asociaciones de los demás países de América Latina y el Caribe Corporacion Cultural para el desarrollo Arlequin y los Juglares ÁBACOenRed FUPECG (Fundación Pedagógica ‘Cooperación Genuina’ Organización SAVIA. Paraguay SERPAJ Nicaragua “Sindicato Nacional de Educadores Jekupytyrâ Red para la Transformación Educativa en Comunailidad (RedETC) Coordinadora Nacional de organizaciones de mujeres campesinas e Indígenas (CONAMURI ) Paraguay Diana Jazmín González Rodríguez Centro de Estudios, Investigación y Prácticas en Comunicación y Educación. FCPYS Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, Argentina Colectivo por una Educación Intercultural Escuela de Biodanza de Río Cuarto Escuela de Biodanza de Río Cuarto Escuela de Biodanza de Río Cuarto Corporación Compromiso. Bucaramanga Colombia Escuela de Biodanza de Río Cuarto, ciudad de Río Cuarto, Córdoba, Argentina Cátedra Abierta Paulo Freire, Universidad Nacional de Mar del Plata Cipe-Consultores Honduras Corporación El Canelo de Nos Mundo sin guerras ni violencia SeAp – Servicio a la acción popular. Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular Asociación de Radiodifusión Participativa de El Salvador, ARPAS. Centro de Estudios Y Apoyo al Desarrollo Local Campaña por el derecho a la educación en México Centro de Desarrollo Educativo Zacatelco CDEZ CLADE Nelly Claux Red de Educadores de Eba Lima. equipo de cátedra, investigación y extensión de educación popular y movimientos sociales Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres, CLADEM Regional. RedIPARC – Red de Investigación Participativa aplicada a la Renovación Curricular – Argentina INEPE – Ecuador CLADEM México José Fabio Naranjo Mesa Colectivo Paulo Freire. Manizales. Colombia Orfilda Amaro Baltazar Julio Armando Fuentes Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas Proyecto de Desarrollo Santiago PRODESSA, Guatemala Consejo Internacional de Educación de Adultos – ICAE AL Magali Hernandez Garcia Willy Carmona Asociación Distrital Trabajadores y Trabajadoras Educacion ADE. Bogotá Colombia Fundacion Comparte “El Andén” Social y Pluricultural (Territorio ancestral Mapuce/Cipolletti/nor Patagonia Argentina) Centre de Recherche et d’Action pour le Developpement (CRAD Regroupement Education Pour Toutes et pour Tous (REPT)- Haiti Mhaydee Recinos – IMU/Colectivo de El Salvador CEPALC, Centro de Educación Popular para América Latina de Comunicaciones Unidad de Investigación “Educación. Actores Sociales y Contexto Regional”. FHyCS-UNJu Colectivo de Sistematización Militante Caracol – El apañe de los piños (Chile) Catedra de la Paz /Universidad de Los Andes/ Venezuela María Estela Barco Huerta Editorial Laboratorio Educativo, Venezuela Campana Peruana por el Derecho a la Educación Olga Lucia Alvarez Benjumea ARCWP-Presbitera Radio Comunitaria LABRADOR FM “Voces del nuevo tiempo” Colectivo Nacional de Cuba. CEAAL. Colectivo de Educación y Formación Popular Ixim Uleu Alianza Cívica de Nuevo León, A.C. Estudios y Proyectos de Esfuerzo Popular. Guatemala Colectivo Espavé (Panamá) Corporación Cine Club El Muro Consejo de Pueblos de Tezulutlan -CPT MANUEL TOT- Fundacion de Iniciativas y Estrategias Solidarias Fundación “Actuemos” El Salvador Asociación Ecuménica de Cuyo/FEC. Mendoza, Argentina Micaela – GEDE (Grupo de Educacion Fisica Emancipatoria) ARGENTINA Grupo Feminista Ocho de Marzo, Chihuahua. México Alianza Feminista CUU Chihuahua Espacio de Trabajo Comunitario Micaela Garcia, Tilcara ,Jujuy Argentina. Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C. Carlos Crespo Burgos – Red Educadores Humanistas – Perú CONSEJO DE JUBILADOS Y PENSIONADOS DE VERACRUZ A.C. Movimiento Popular de Pueblos y Colonias del Sur (Ciudad de México, Tlalpan) Fundación Las Flores de Valeria Maria das Graças de Mesquita dos Santos Brasil Gladys Bala Colectivo de educacion para todas y todos de Guatemala. Blanca Yaneth González CLADEM JALISCO MÉXICO Colectivo Caminos Solidarios G 10 por Jalisco, A. C. Diana Arredondo Rodríguez Fundación Iberoamericana para la Investigación Científica y Socioeducativa FIP (Antes Paulo Freire) Grupo Primero de Puebla – México – Escultismo Crítico Popular Instituto Escultista Crítico de Investigaciones Educativas Populares Programa Equipos de Psicología, Educación y Sociedad EPE Universidad de Chile Grupo de Estudios y Trabajo en Economía y Educación Popular GETEP Observatorio Chileno de Políticas Educativas Grupo Ñepyrü de Coronel Oviedo Paraguay Amerindia Fundación Siglo XXI de Educación para Adultos Alicia Hernandez Zamora Fundacion Aztahuacan para Desarrollo Comunitario A.C. Yeison Alexander Osorio Orozco- Colectivo de Educacion Popular Paulo Freire. FUNDACIÓN SEHR Instituto de Desarrollo Comunitario Paulo Freire Centro Transdisciplinario para el Humanismo Económico, A. C. Asociación de Mujeres NELA MARTÍNEZ. Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin, Santiago de Chile Aceneth Ciro C. Angeles Rodríguez García/ Colectivo Noj Angeles Rodríguez García/ Colectivo Noj Asociación de Maestros Pensionados de Nariño Ramiro Saravia Coca El búnker biblioteca comunitaria Katherine Herrera – MPMSPCOC Grupo de Investigación Modelos Pedagógico Alternativo y Crítico. Medellin- Colombia Instituto de Investigaciones Pedagógicas AC-Escuela Activa Paidós- Dra. Tere Garduño Yeimi Rendon MTE San Juan. Argentina Foro por el Derecho a la Educación Pública – Chile Marcha Mundial de las Mujeres Macronorte Peru Cecilia Bassantes Espinel – Comunicadora y gestora social para el Desarrollo Cecilia Bassantes Espinel – Comunicadora y gestora social para el Desarrollo Ciclo de Profesorado FCPyS . Uncuyo Comisión de Ecosocialismo de la Asamblea Nacional Constituyente de la República Bolivariana de VENEZUELA Red de Educación Popular Entre Mujeres REPEM – Colectivo Nacional Colombia COALICION COLOMBIANA POR EL DERECHO A LA EDUCACION COALICION COLOMBIANA POR EL DERECHO A LA EDUCACION COLECTIVO DE EDUCACIÓN VOCES Y COLORES COLOMBIA Instituto Mexicano del Arte al Servicio de la Educación, A.C. (IMASE) IDEA, A.C. Arteduca Corporacion Chile Estoy de acuerdo con el manifiesto Jesús Alejandro Villa (ADIDA) Víctor Gutiérrez Voces de la educación, revista Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin, Santiago de Chile Patricio Farías Cariqueo, colectivo Identidades Gráficas, Chile. Patricio Farías Cariqueo, colectivo Identidades Gráficas, Chile. Eugenia Alzugaray Red Constructores de Paz Latinoamericana (CoPaLa) Eduardo Andrés Sandoval Forero Jesús Alejandro Ramírez Funes, Movimiento de Cristianos Comprometidos. Mexico. Universidad Campesina e Indígena en Red (UCIRED) Unión de Sociedades de Producción Rural y Cooperativas del estado de Guerrero. Movimiento Popular de Pueblos y Colonias del Sur, Ciudad de México “Alicia Yáñez Merino Presidenta Nacional de Comevio de Trabajadoras/es Sociales de Chile” VAMOS PR – Marina Aleman Rosa Garay Olivares Ernesto Jiménez Olin Unión Popular Valle Gómez Biblioteca Popular Warisata (Tucumán, Argentina) Fundación del Bicentenario (Tucumán. Argentina) Organización Horizontal Proyecto Uno (Barrio Enrique Delfino, Bs As, Argentina) Candia Débora Roxana- Centro Comunitario de Salud CEDEPO (Centro Ecuménico de Educacion Popular) Escuela para el desarrollo Cátedra Abierta Paulo Freire, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina Edgardo Benítez Maclin “Campaña por un Currículum Global de la Economía Social Solidaria Red Educación y Economía Social y Solidaria (RESS) MOVIMIENTO MAGISTERIAL DIGNIDAD EDUCATIVA -Colombia- EQUIPOS DOCENTES. DE. COLOMBIA Grupo de Investigación en Tecnologías e Innovación para el Desarrollo Comunitario (GITIDC) – Colombia Malvin Trinidad, Fundación Sur Adelante (FUSURA) Comité de Solidaridad Latinoamericana de Mendoza Dirección Municipal de Educación Popular de Lomas de Zamora Comité de Solidaridad Latinoamericana- Mendoza Biblioteca Popular Warisata – Ayllu Educativo. Tucumán – Argentina “Centro de Educación en Apoyo a la Producción y al Medio Ambiente, A.C. Guadalupe Macias Pérez” JUVENTUD OBRERA CATÓLICA Colombia Fundación Néctar Escuela Mexicana para la Participación Ciudadana AC culturAula Fedeagua Roberto Ulises Pimentel Bermúdez William Javier Díaz Ramírez , Directivo Sindical ADE Bogotá, Coordinador Colectivo Magisterial TJER. Fundación Amemonos GLORIA HERNÁNEZ FLORES MARICARMEN MURILLO Comité Internacional Lula Libre Zona Norte Bs.As. Aula Comunitaria de Educación Popular en Salud, Puerto Rico Claudia Patricia Martínez . Coordinación Territorial BP Catamarca- Argentina Comité Internacional Lula Libre Zona Norte BsAs Sociedad de Fomento del Video Alternativo (Sofovial) Carlos Cuestas Bocanegra (Coordinador Archivo Vivo Paulo Freire Internacional) Elsa Ivonne Jiménez López Difusión cultural Jovial ir “Al Máximo” Maura Noemí Villagréz López Escuela Campesina de Agroecología El Milagro Tomás Miranda Salvador Breny Massiel Herrera Guirola Colectivo Espavé Asociación Movimiento de Mujeres Melida Anaya Montes- (Las Melidas) El Salvador Organización de Mujeres Campesinas e Indígenas. (CONAMURI) Marian Alvarez Néstor Bareiro Ezequiel Cesar Dottore Emilie Barthe, Pañuelos en Rebeldía, Feministas del Abya Yala Silvia Ontivero Movimiento Alternativa de Izquierdas MAIZ (Costa Rica) Silvia Inés Vazquez Ysmael Sullca Oviedo “Fabián Vilas Serna- Director Colectivo Centro Recreándonos blogspot.com Red de Educación Comunitaria y Emancipación Popular RECEP (Colombia) Movilización Social por la Educación Tunmujkin A.C.   Intelectuales, artistas, educadores/as e investigadores/as Pere Polo.  Laura García Tuñón. ENDYEP Yadira Rocha Gutierrez.  Adriana Maria Diosa Colorado Herman Van de Velde Luz Dary Ruiz Botero Rosa Zunilda Miranda Cáceres Alejandro Bravo Nora Llaver. FCPyS /UNCuyo. Mendoza. Argentina. Eva Rivas -Activista Social , Paraguay Nora Aquín Mónica Balada Ruth Noemi Parola Ana M. Alderete . RCC Patrick Boulet María Angélica Paviolo Graciela Aberbach Ruth Aguilar Perez Odete Antônia Bresolin Odilí Robles Ríos especialista en educación de adultos y educadora popular de Nicaragua. Eva Carazo Vargas, activista ecofeminista, investigadora y educadora popular Marbelis González Mesa Magda Mena Heberto Asiain Lilian Contreira UNIFAI Lilian Contreira UNIFAI Julieta Luque Silvio Gutiérrez Baca Silvia Mónica Rodríguez Lúcia Cristina Pereira Santos Águeda Brazzalotto Claudia Vázquez Ramos Alicia Victoria Carnero – Escuela Biodanza Río Cuarto Maria Mundet Mariana Gianotti Alicia Carranza Tania Arce Educadora Popular Freilista por siempre Celso Ilgo Henz Lilian Contreira – Gabriela Rotondi María Inés Peralta Alicia Comini –  Celeste Curbelo –  María Cianci Bastidas Adriana Tomiello Schonardie Maria Teresinha Verle Kaefer Valéria Viana Labrea Alejandra Domínguez Juan Carlos Balderas Gamarra Francisco Vio Grossi Vicent Maurí i Genovés Vicent Maurí i Genovés. portavoz Intersindical Valenciana María Guadalupe Ramos Ponce Albert SANSANO – FME Nélida Cespedes Rossel. CEAAL Diana Isabel Orahulio Mejía Lucia Camini Yolanda Rojo Chavez Luis Alberto Velásquez Cárdenas Luther Cruz Suárez Gloria Helfer Palacios Flormarina Guardia Aguirre María José Sánchez Aguilar Noel Aguirre Ledezma Carmen Iñiguez Rosario Cecilia Lema Heredia educadora y editora en Maya Silvia Papuccio de Vidal Rocio Peralbo Saenz, Quito, Ecuador Grace Carolina Proaño Barriga Grace Carolina Proaño Barriga Marco Antonio Proaño López Maritza Aguilar sabrina zinger Hernández, Clarisa Adriana. FHYCS- Universidad Nacional de Jujuy. Argentina Laura Mariana Cordoba_ Educadora_ UNJu Charo Graciela del Rosario Wayar Maritza Aguilar Julio Cesar Livellara Fundacion Ecumenica de Cuyo Mendoza Arg” Noemí Milton – RedIPARC Lilian Ada Alicia Sotar Marta López, educadora. Leonardo J. Laguna (Ceiph) Leonardo J. Laguna (Ceiph) Marina Crespo Fanjul Salua Almeida. Educadora Maritza Caycho Luis Alberto Cuéllar Mejía Alejandro López Carmona John Freddy Ospina Marín Mario García Luis Francisco Guerra García maestro Jorge Castellanos Pulido Edgar Castelblanco Zapata Antonio Paez Silva Policarpo Galindo Soler Luz Marina. Suaza Yenny Mejía Higuita Edgar Henry Torres Palma Felipe Andrés Bernal German Vladimir Zabala Guiomar Rodríguez Espitia Zayda Sierra, Universidad de Antioquia, Colombia Luciano Scognamillo Jimmy Triana Arroyo Hernando Alberto Restrepo Isaza Alberto Rincón López Jorge Cázares Torres Fermín Carreño Meléndez Miguel Castillo González Carlos Armando Blanco Botero Concepción Noemí Martínez Real Omar Rivera Luisa Rodríguez Zárate Samuel Pérez Ortega – México David Iglesias Piña Luna Contreras, PDTG tejiendo Saberes, Perú Fabiola Romero Gamboa-México Susana Grau Jorge Soto Camilo Igua Torres Susana Grau Pilar Trujillo Uribe Susana Grau carlos-hugo Delia Sànchez Ponce. PANAMÀ José Armando Ruiz Calderón Rosângela Tenório de Carvalho Patagua Patricia Evangelina Vergara María Mercedes Patagua Patricia Evangelina UE CISOR/ CONICET. FHYCS-UNJU. María Luisa Cuenca, educadora popular. México Valeria Profesor,Universidad de Valparaíso,Chile Nubia E. López T. Daniel Fauré Polloni – Educador Popular / Académico USACH, Chile María del Rosario Galarza (UNVM) Violeta Beraud Zurita, Postgrado en Educacion Universidad de Valparaiso Elmer Romero- Educador Popular- Houston, Texas Alberto Moreno Doña. Universidad de Valparaíso, Chile Fernando Mendez Terrazas – Artista Sergio Toro Arevalo Carlos Augusto Jiménez Fonseca Gerardo Tlacaelel Gómez Sanchez Ignacia Labbé Profesor Gregorio Corporan. Santo Dgo., Republica Dominicana. Sandra Gallo Pablo Domínguez (Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social de la Universidad Nacional del Comahue) Carlos Calvo Muñoz – Universidad Abierta de Recoleta, Chile Fabricio Oyarbide GABRIEL CUADRA MUÑOZ William Thelusmond Fernanda Abrigo Robles Cinthia Lara Escalera/ UAM-UNAM Mariana J. Castro Aida Iris Cruz Alicea, Puerto Rico Rosaluz Molina-Carrasquillo-UPRH Byron Cevallos Trujillo Haydee Vaccaro Cuevas Juan Carlos Giles educador popular Cooperativa social La caracola y colectivo Runakanawa Rolando Pinto Contreras, UPLA, Chile. Cristina D’Angelo Ricardo Espinoza Lolas Paola Selaya María Gorety Rodriguez John Jader Agudelo-UdeA John Jader Agudelo-UdeA Piedad Ortega Valencia Wilson Sagastegui Lozada Mauricio E Giraldo Mejía Luis Emilio Patarroyo P Juan Gaviria Mauricio Mejía Murillo Gonzalo Bernal Carlos Terán Puente Maria Margarita Duarte Acosta Jorge Gantiva Silvia Asdrúbal Sánchez Narciso Cuevas Quiroz Marco Raúl Mejia Jimenez Marisa Núñez Bustillos Mauricio Cañón Fabio Alonso Mesa Ramírez Ana Edith Vacca Mora Budd L Hall, UNESCO Chair in Community-Based Research and Social Responsibility in Higher Education, Former Secretary-General of the International Council for Adult Education Mayra Patricia Aldás Landázuri Marisol Barenco Pedro Córdova Del Campo Doris Santos, UNAL Pablo Dabezies Alfredo Biedma G. Patricia Torres Torres María José González Muñoz Eliene Novaes Sofia Pawly Liliane Neves- CAp/UERJ Gabriela Artesanidad Citlalli López Rendón Alba Lucia Tamayo Garcia Maria Claudia Linares Márcia Fernanda Carneiro Lima Desiree López de Maturana Luna Luz Mery Chaverra Rodríguez Manuela Salcedo Ruiz Márcia de Souza Menezes Concencio – UFF Marlom Portillo Oscar Azmitia Fernanda dos Santos Paulo Elizabeth Ojeda Christian Zambrano Guerrero Carlos Arango Calad. LUIS HERNANDO RINCÓN BONILLA EDUCADOR POPULAR COLOMBIA Melissa Ricaurte María Esther Pérez Feria – Red LEEMOS Lecturas en Movimiento y Solidaridad Denise Santos Lima Educadora popular, investigadora Sindicato Autónomo Magisterial Guatemalteco Víctor Gutiérrez Torrez, Voces de la educación, revista Marco Fidel Gómez Londoño Ana Maria Peredo CARLOS JARAMILLO ANGULO Irazema Ramírez Hernández, Benemérita Escuela Normal Veracruzana Gerber Josue Camey Cotzojay Rosana Porteiro Sharon Pringle Félix (Panamá) Veronica Del Cid- Red Alforja Ana María Ponce Martínez Pilar Garcinuño González Elizabeth Lopez Oseguera Carlos Mario Bernal Acevedo Carmen Gracia Marin Pilar Blasco Walquires Maciel Liliana María Botero Londoño Maria Leticia Miranda Humberto Macías Cuéllar Alain Santandreu Andrea Benavidez Lyda Diaz Gloria Tuse Llacsahuanga Alexandra Arias Pinzón Cecilia Díaz Flores João Wanderley Geraldi Maria Beatriz Titton Toracio Iturralde. Educador. Luis Fernando Bedoya Ramírez Márcia Rosa da Costa Leticia Martínez Jhunior Abrahan Marcía Blanca Dilia Parrado Clavijo Luz Mayta Barrera María del Carmen Lorenzatti – UNC-UNDeC Anibal Feliciano Rivera (APRI) Esther Domínguez Ramírez Rosario Cosar Silva Facundo Ferreirós Verónica Cecilia Martínez Rubén Pérez-Buendía Amalia Marian Cruz Andrea graziano Universidad de luján argentina Victor Rolando Busquet Maristela Lucia Tosetti María Eugenia Fortunato Rafael Mondragón, UNAM Diana C. Cruz Francisco Pacheco – USA Manuel Alejandro Henao Maireth Dueñas Chinchay Clelia Mello (UFSC) Suárez Sergio – La Freire 113. Alma Rosa de la Cruz Armendáriz Carolina Ruoso Thais A. L. Oliveira – UEM Laura Pitman Ana Rita Isela Ramírez val Alexandre Costa Belen Dina Kalinowski Echegaray María Laura .Argentina Rubén Pérez Buendía – UFF Ana Dayara Rosa – educadora Yanina Paolasso UNC Córdoba Argentina Francisco Carlos Balcala Fernanda Amorim Souza Sergio Haddad – Ação Educativa Adriana Serrudo Mamani analia Patricia Ruiz Paola A. Vargas Moreno – UNAM / ACySE-CLACSO Paola A. Vargas Moreno – UNAM / ACySE-CLACSO Virginia Barrón Quiroz Andrea Retamal Hofmann RDPS – Educador, investigador, estudiante permanente Carlos Jaramillo Angulo Dirce Waltrick do Amarante Alex Mazzei educadora Uruguay. Lilia Roldán Fierro Carlos Jaramillo Angulo Kassiel Romero Rangel Kassiel Romero- UAM Xochimilco Gilcele Chiara Maria Cristina Simeoni Irma Rojas Sergio Néstor Osorio García Maria do Socorro Silva -UFCG/NUPEFORP Juan Guillermo tobon quiñonez Sara Vera Norma Angélica Avila Meléndez Luz María Moreno Medrano, Universidad Iberoamericana Ciudad de México Caio Climaco Carola Diez Verónica Zapata Suárez Corinta M G Geraldi william alvarez Irene Cortesão Costa Guilherme V T Prado – Unicamp Gabriela Burnett Marisa Kramsky Espinosa. María Clara Rojas Silvia Tavares Julifel Sérgio S. Leite Alexandre Machado Rosa Acácia Angeli dos Santos Zeidi Trindade Joanne Cristina Pedro Sara Yaneth Fernández Moreno JOSÉ DELFINO TEUTLI COLORADO Virginia Amelia Cruz Mirón Natalia Suarez- La Freire Carla Ulloa Inostroza, UNAM Edwar Camilo Lopera Zuluaga Rafael Grigório Reis Barbosa – IFPA Rafael Grigório Reis Barbosa Diego Contreras R. Comunidades Eclesiales de Base – México Carmen Elodia Aguilar Tapia John J Ruiz / Educador Popular Bogotá CoL Torres Angélica Garcia Peter Rosset Luiza Helena da Silva Miguel Merino Julián Sabogal Tamayo Maria Helena Leite Hunziker Carolina Hamodi (Universidad Valladolid, España) Ivo Dickmann Edivaldo José Bortoleto Ricardo Rezer Fernanda Muñoz Olguín Rosa Gitana Krob Meneghetti Adriana Andreis Jaqueline Loss Adriana Wagner Jairo Ernesto Luna-García. Profesor Universidad Nacional de Colombia. Licenciada en Educación. Pedagoga en Filosofia. Postitulada en Filosofía y Educación- Usach/ Universidad de Chile Nathalia Ordoñez Nancy Carol Neira Moreno Diana González Lugo del Rosal Margarita Krap Adalgiza Pereira Maria do Carmo Freitas Yolanda Estrada Tahína Valentina Núñez Sotomayor Karla Angeles S. Alexis Mariano Chevez Solis – Perú Marta Aju Alejandro Moreno Hernández Maria do Socorro Xavier Batista FABÍOLA ANDRADE PEREIRA Germán Jácome López Eliane Maria de Menezes Maciel Laura De La Rosa Solano Vera Núbia Santos – UFS Marìa Fernanda Vasquez Baeza Alexandra Topon Eduardo Flor Tomás Rodríguez Pizarro Alexandre Saul – Universidade Católica de Santos Ana Maria Saul Luis Alberto Ramirez Figueroa Isabel Clavijo Ullrich Selma Alas Martins Ana laura Piñeyro Uruguay Selma Alas Martins UFRN Ana Maria Cortes Santacruz Rafael alejandro ignacio peterson escobar Lucía Cuesta Flores Alexandre de Gusmão Pedrini Álvaro Fernando Ferreira Marinho María Cecilia Bordenave Lupita Ramos Ponce Mariana Tosolini- Universidad Nacional de Córdoba Beatriz Jansen Ferreira Juan Flumencio chileno Milla Adriana Sautu Clélia Mello Antonio Fernando Silveira Guerra André Paulo Castanha Ramiro Gustavo Valera Camacho – UERN/RN Anderson de Carvalho Pereira Camila Corrêa Pierzckalski Ana Maria Dantas Soares – UFRRJ Maria Aguillon Heloisa Chalmers Sisla Betânia Torres lilia martinez Laci Santin Ana Maria Sabino Ana Maria Sabino Lidia Mercedes Rodríguez Marise da Silveira Andrea Flanagan-Bórquez Jucelia Maria Alves Márcia Schmidt Telma Anita Piacentini Karen Vargas Rojas ALIRIO CÁCERES AGUIRRE Mauro Guimarães GEPEADS/UFRRJ ROSA LÚCIA ROCHA RIBEIRO Rosa Lucia Rocha Ribeiro – UFMT Letícia Graciela Messina Nathalia Carrillo Ortiz – Comunidades Eclesiales de Base México Mariana Filomena Hugo da Silva Florentino – UFCG Miguel Bazdresch Investigdor unversitario México Paola Lazo Corvera Valeria Esquivel González Iyali García – Educadora popular Marlyn Souffront Tirado. Educadora Blanca Lirio Muro Gamboa Joaquín Osorio Goicoechea. GPESC Jorge luis galleguillo Catiane M Paniz Soledad Vergara Cabrera Jorge Marcos Barros Sandra Regina Silva María Cecilia Plested Alvarez Mayra da Silva Cutruneo Ceschini Jaime Preciado Coronado, Universidad de Guadalajara, México omar gonzalez Rosa Hilda Gonzalez Rafaela Ramalhete Ferraz Fabiana Rubira Francisca Elenir Alves Valter Chereta Jerilee Aline de Borba Mírian Toshiko Sewo – UFMT Gerardo Martínez Hernández Solange Pires Salomé Rafael Campolino – UNICEN AR Rony Pereira Leal JUAN MAURICIO ALVAREZ MONTOYA Antonio Lara Perales Alessandra Monteiro Javier Romero Univ de La Plata Argentina Samanta Borges Pereira Izabel C. N. Heitor – Pedagoga Solange de Lima Ventura Cassia Manchini Ednilson Moisés de Lima e Silva María Fernanda Delprato, FFyH, UNC (Argentina) Ana Clara ISIDORO LEON CÉSPEDES Helton Zanchi Cíntia Luciane de Paula – UNESP Vera Lucia Freitas Paniz Bruno Castro Carneiro Lopes Vera Joana Bornstein Rhuan Carlos Fernandes Mauricio BARÓN PINILLA Jessica Diana da Cruz Carvalho Daniely Quintão Fagundes Héctor Fajardo Abril Irany Matias de Albuquerque Rosane de Souza Vera Lúcia Lourido Barreto Maristela Abadia Guimarães Jaqueline Vieira Guilherme Neto Ferreira de Oliveira Juan Cortez Alfredo Rajo Serventich Veronica Arras Victoria Garcés López Angel Guillermo Alvarado Gabriela da Silva Rony Emerson Ayres Aguirra Zanini Angel Leonidas Castillo Rueda Daniela Bittencourt EDGAR A RAMIREZ Aline Diniz Warken Keyla Isabel Cañizales-UCLA (Venezuela) ospina@gmail.com MARCOS ANTONIO BERTOLINO Jaime Rodolfo Ríos Burga Educador Micaela Lopez WILLIAM VINICIUS PINTO Isabel Lira museóloga Luis A. Escobar Juliana Vieira Leila Pessôa Da Costa Edgar Castelblanco Zapata Alexander Yarza de los Ríos, Grupo Unipluriversidad, Universidad de Antioquia Juliano Guerra Rocha Andrea Ramos Cardoso Luciano Álvaro Lozano Gutiérrez katiaprete@live.co.uk Cesar Augustus S. Barbieri Gilmar Rojas Dias Sabrina Cabañas Gerardo Martínez Hernández Vera Lúcia Ermida Barbosa Paulo César Pinheiro Roberta Fagundes Gonçalves Marcela Mediavilla Adela María Duque Pineda Adriana Ramos Fontoura Rosângela Labre de Oliveira Aparecida Cezar MANFRED MARTINEZ GONZALEZ Isabela Grossi RAÚL OYARZO OYARZUN Arturo Fleitas Viviane Ribeiro Pereira Gabriela Chacón Andrey Borges Bernardes – IF Sertão Pernambucano Kassia de Oliveira Martins Siqueira Davina Guadalupe Ponce Martínez Alejandrina Cabrera ALAMES MEXICO Carlos Orlando Santana Gloria Beinotti ADRIANA VILANOBA Luis Enrique Rodríguez Gutiérrez, sociólogo, docente universitario Pin Nogueira Daniele Freire Procopio Olga Caro García Camilo Ruiz Alonso Carlos Gutiérrez-Cuevas Alexandre Prado Dias Martha Tristão – UFES Comparto desde hace mucho tiempo el pensámiento liberador del maestro Freire. MOEMA VIEZZER Alfredo Arcadio López Gabriel Medina Carrasco Geraldo María Sandoval Maria Jimenez Mier y Teran profesora UACM Angela Niebles-Gutiérrez Michele Guerreiro Ferreira Nicolás Muñoz Paquita Sanhicen Paquita Sanvicén-Torné Miguel Ángel Godínez Gutiérrez Adriana Elias M silva Mauro Issler Beatriz Castro Jailson Bonatti Lucas Frizon Maria Thereza Veloso Patricia Moggia. Educadora Social. Valparaiso Chile Mary Luz Mejia Gomez Vinícius Peñha Olga Cecilia Díaz Flórez- Universidad Pedagógica Nacional. Colombia Elisângela Andrea Rodríguez Díaz Martha Rincón Carmen Rodríguez Janssen Felipe da Silva Karina Vazquez Esparza kevin alvarado Melvin Picon Ilse Miranda Jorge vargas Magaly Valdez, investigadora sobre comunicación popular Jonathan Centeno Muñoz Jonathan Centeno Muñoz – UNICAUCA Graciela Regines de Paula Nascimento Santos Julia França Maria Beatriz Duarte Erick Tomasino María Fernanda Orellana V. Marcel Darío Gómez Flórez Daniela Zuluaga – Educadora Popular en Formación – U de A Armindo Quillici Neto Erika Alcantat Tânia Maria Garcia Costa Rachel Cavalcanti Stefanuto Tecnicatura Universitaria en Educación Social- Mendoza UNCUYO Cristiene Adriana da Silva Carvalho Lilian Calaça Mario Alberto Acuña Arroyave Fábio Geraldo de Avila Giovanna Rocha Rodrigues de Oliveira Geny Hernández López Renata Galarza FRANCISCONI Adrián Francisco Estênio de Sousa Almeida – USP Miguel Lara Teresa Guadalupe Luque Rodrigo Bustamante Igartúa Emma Villaseñor María Teresa Zuñiga Preciado Morada Infantil, A.C. México MILIA SIMIELLI ROCHA Marcia Mulin Carolina Galvis Marilza Abrahao Pires Rezende Dora María Niniz Romero DENORIA SOARES SANTOS Miguel Genti – Educador Popular – Córdoba – Argentina Marta exposito mateo Marcia Lisbôa Costa de Oliveira Veronica Gabriela Falcon Emilio Lucio-Villegas. Universidad de Sevilla, España Camila Nunes Roberto Dalmo – UFU Ivan Forero Robayo Maria Paula Meneses Roberto Dalmo – UFU Roberto Dalmo – UFU Erin Hernández Jimena Paz Verónica Galván Marys Rippa Quintián André de Souza Fedel – ASSESOAR Jesús arango Danilo macruz Inácio Ricardo Ibañez Izquierdo Patricia Chaves (educadora UNCUYO) Claudia Hernandez Barreiros Sonco Abel Duarte Diaz Jéssica Araújo Conte Natalia Dias Jorge Zaruma Flores Iêda Vilas Boas Raquel Alves Rodrigues Roberto Tato Iglesias Yury A. Olarte A. Viviana Rojas Janaína Patrícia Cássia Duarte de Brito María Teresa Valdés Dávila “Thelma Zuleyma Pineda García Salvaguardar o legado de Paulo Freire é garantir a radicalidade do pensamento e prática democráticos! Tatiana Aneas Stephanie Di Chiara Salgado (IFRJ-Pinheiral/GEASur-Unirio) Kriss Abarzua Alidéia Oliveira Rodrigues Rocío Célia Patriarca – UFRJ Leonel Rivero Cancela Osvaldo Guido Cipolloni Azucena Francisco Gabrielli Natalia Rosales Yeomans Juan Manuel Mastachi Avelar Susana Gómez Gilberto Ospina Marroquín. Docente investigador Edgar Castelblanco Zapata Edgar Castelblanco Zapata Gloria Ávila Álvarez-EscuelaActivaPaidós México Raúl Tena – Escuela Activa Paidós LUIS ARMANDO AUX AYALA Joana Célia dos Passos – UFSC Antonio Torres-Ruiz, CERLAC, York UNiversity Robson de Sousa Isabel Mendizabal Fernando Verdú Marina Gabriela Grabivker Novakosky- Educadora- Universidad de Valparaíso. Sí. Siempre he reivindicado en mi lucha a Paulo Freire Schlomith Olivares González David Henrique Vargas – Coordinador Escuela Democrática, Valparaíso, Chile Mauro García C. Gaby Ortega Tapia Gustavo Junge Pía Fierro Paula Daniella Inez Maria Fornari de Souza — Recife Geferson Santana – USP Jaime Tamayo DESMOS UdG México MARLUCIA DUTRA Marcos Leal Francis Mary Guimarães Nogueira Educador Núcleo de História das Relações Internacionais-Unifap Enrique Luengo México Luis Miralles “Julián Beltrán Ventura   Kattya Hernandez Basante Sandilla Santana de Oliveira Carmen Rico Menge. Uruguay, Profesora Honoraria Universidad de Quebec en Montreal (UQAM) Marina V. Falvo (FCS-UNC) Eldon Henrique Mühl Lisete Pôrto Rodrigues Universidad Autónoma Intercultural de Sinaloa Cristián Gutiérrez, Salud Pública Ambiental Jaime Illanes Silva Thais Araujo Ferreira “Vera Lúcia Lourido Barreto Maria de Lourdes Almeida do Nascimento Eliseu Riscaroli Mónica Balada Camila Moreno Hellenice Ferreira Stephane Aragão Sena – UFPR Gonçalves, professora de francês, Francia Moisés Pineda Salazar Elena Bustos Rincón Martín Miguel Monhaiser Myriam Sorkar Mandarme copias del legado Paulo Freire Nancy santodomingo Edna Luna Yuri Jiménez Nájera Elizabeth Roa Lucio Daniel Maurício Viana de Souza – UFPel Carmen G. Martínez V. Iliana Lo Priore Alejandra Castiglioni Desiree López de Maturana Luna Jorge Mendoza Vásquez Nicaragua Cecilia Gómez CCDE Martha cecilia santos martinez Rodolfo Meoño Soto Sofialeticia Morales Garza Olivia Rogel Nayelli Valencia Islas Sylvia Hernández Fernández Tere Quintanilla D’Acosta Ana Bertha Mireles Claudia Alonso Pesado Mariángeles Alba Olvera Camila L. Charles Fernando Martinst – UFPR Cristel Dayhana Restrepo Ramírez Cristel Dayhana Restrepo Ramírez Vania Bañuelos Astorga Mireya Martínez Vargas Isabel Falcón Inés Sáenz Fabiola José. Cantora. Docente investigadora UNEARTE. Venezuela Hilda Coca Gomez Francisco Araya Rogazzi – Arteduca-Chile Milian Pinto Adriana Juárez Camacho Fernanda Bilhalva Vitória. Maria de Jesus Santana Álvares Sérgio Roberto Moraes Corrêa Adalgiza Luna Vera Lúcia Lourido Barreto Alexsandro Costa de Sousa William Vinicius Pinto Aurinés Torres Sánchez, educadora popular en salud, Puerto Rico “María Trejos Montero Mariatrejosmontero@gmail.com “ Judith Reyes García. Santiago de Chile. Jenifer Bravo Mercado “Misael Sen Marcos Félix Monsalvo Ricci Maria Velázquez Colectivo de artistas EL REJUNTE ARTE Bernardo Rozo Lopez Rosa M. López Aguilar – Universidad de Guadalajara, México Lidia Nancy Rocha Nery Orlando Díaz Mateo Diego Aurelio Barragán MorenoMiguel Canaza UMSA María José Bisogni Leda Claribel Rábago Lívia Nazatto Beatriz Cannabrava – educadora popular feminista SILVIA MIREYA BENTANCOR LEMES Psicologa Germán Retola Patricia Rodríguez Nayri Ada Redonet Gómez Natalia Gómez Alessio Surian, Gruppo Freire, Padova, Italia Melisa Del Rio Paula Silvina Negroni Mariana Natalia Villa Patricio Díaz Rodríguez Noelia Icazzetti Natalia Fulle Clarice Fatima Dal Médico Jesús Michel Cuen Alejandro García Guerrero Mauricio Macossay Vallado – Chapingo, México Rodrigo Espinoza Rojas Yunuen Manjarrez Martínez Isabel Díaz Natalya Benitez Santiago Heyser Arguelles. Intelectual y escritor. Ivania Padilla Cristina D’Angelo. Profesora Didacta de Biodanza María del Socorro Ocampo Castillo Luana Nogueira Dirino Jose antonio irizar rojas Hector Fernandez Ruth Noemi Parola Maria Graciela Hermoso Mauro bonus Susana Blejman Marinilda Rivera Diaz Esterla Barreto IRENE Viviana Reyes VERA SANTOS -IEPF URUGUAIANA/RS VERA SANTOS -IEPF URUGUAIANA/RS Joelmir Pinho Antenor Martins de Lima Filho Marlom Portillo Ezequiel Wajncer (Docente) Marisol Cespedes Aguirre Amparo Beltrán Acosta, CEPALC, Centro de Educaión Popular para América Latina de Comunicaciones Sindicato Nacional dos Trabalhadores e Trabalhadoras da Fundação Oswaldo Cruz – ASFOC SN PAULO HENRIQUE SCRIVANO GARRIDO Erick Morris Consuelo Hayden Gallo, Profesora de historia y ciencias sociales, investigadora. Elmo de Souza Lima – professor da Universidade Federal do Piauí – UFPI – Brasil Harineide Madeira Macedo Vilma Cristina Pereira de Queiroz Mem Costa Patricia Evangelina Patagua César Barreira, professor titular da UFC, Coordenador do Laboratório de estudos da Violência da UFC Flávia Barros Carlos Alberto Steil AMILDE FONSECA Professora Paola Giraldo Herrera, Faculdade de Educação do Campo, UNIFESSPA, Pará, Brasil Danilla Aguiar (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) Marcos Costa Lima Fabricio Pereira da Silva Edélcio Vigna, doutor em Ciências Sociais Renata Peixoto de Oliveira Nora Velázquez Diana Haydith Reyes Marcos Antonio da Silva Artur Stamford da Silva gabriel dourado rocha,ufgd Denise Simões Rodrigues Gessica Mirella Souza Ana D’Arc Martins de Azevedo Vivian Urquidi Mariana C. Broens -Professora de Filosofia – UNESP – Brasil Célia Maria de Moraes Silva Dulima Hernández Fabio Luis Barbosa dos Santos Ana Pimenta Késia Rodrigues do Nascimento Fernanda Paulo Vania Costa Julimar da Silva Gonçalves EDINARA SILVA DE MENEZES LUZIA GUACIRA DOS SANTOS SILVA Antônia Maria Alves de Albuquerque Maria do Socorro Aparecida Vale de Souza Maria Margarida Cintra Nepomuceno Maria Eunice Quilici Gonzalez “Maria Cecília Antunes de Aguiar Artur Gomes de Morais Evandro Noro Fernandes Fabio de Oliveira Maldonado Federico Rosas Barrera mexicano activista y educador popular Mayã Martins, doutoranda PROLAM/USP Fidel Ernesto Ceballos Ramos Sofía Leal Batista Nailana Thiely Alejandro Luévano Pérez, de México Eduardo Cesar Rascov Daniel de Lima Arruda Daniel de Lima Arruda Crislaine Silva Oliveira Leticia Pacheco Leticia Pacheco. Lorena Sabina Ramírez Rodrigo Viana Sales Sandra Santos FABRICIO SILVA RABELO Rosana Shine Camila Ferraz – Educadora em MOVA (Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos) ANA LUCIA FELIX DOS SANTOS Fernando Barreto Manuel Escobar Hernández Gerson David Arqueros Prado Andrés Nieto Molina Luz Ana Fátima Rezende Cleane da Silva Nascimento “Max de Souza Pinheiro CPF 474.289.372-72″ Carla de Oliveira Pena Araceli Parraga Martín Rubén Angelucci – UNC Rosalva Soares Mazuim Juscelino dos Anjos Telda da Silva Assis Maria Elisabete Vargas Priscilla Bibiano de Oliveira Mendonça Luciano Régis Cardoso Inês Mesquita Diniz Sheyla G. de Almeida – Educadora Popular e Pesquisadora Maria Betania Albuquerque Camila Pamplona Santos Angie Lorena Conejo Rojas Ze Everaldo Vicentello García Maria Mar Pulido Vicente Lucinete Gadelha da Costa Ozana Luzia Galvão Baldotto Johelder Xavier Tavares Clecia Andrea Queiroz Ribeiro Fátima Maria Matos Lopes Anna Bickel Elisabeth dos Santos Tavares Alejandro Tombesi Claudia Alvarez Rolando Yauri Enriquez Edelberto Behs, coordenador do curso de Jornalismo da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), São Leopoldo, Brasil Esperanza Cabarcos. Educadora Popular. Vera. Santa Fe. Argentina Cecília Maria Oka LUCINEIDE BARROS MEDEIROS Marcos Vinicio Sandino Montes “Iliana Amoroz Solaegui, Tierra y Libertad, Oaxaca, México. Educadora popular, investigadora y panadera. “Júlio César Augusto do Valle Secretário Municipal de Educação de Pindamonhangaba Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP)” Alejandrina Cabrera. Medica. Profesora Escuela Superior de Medicina IPN Mexico kevin lezmes Luciano Régis Cardoso Antonio Lira Rangel – Mexicano Marisioney Nascimento de Paula Marcos Nalli. Professor de Filosofia. Universidade Estadual de Londrina/PR Karina Franco Augusto Patrini Menna Barreto Gomes Adélia Ferreira de Menezes Herman Raphael Fermino Dias Flávia Maria Monteiro de Lima Emiliano Adriana Maria Paulo da Silva Marcilane da Silva Santos Andrea Alice da Cunha Faria Ywanoska Maria Santos da Gama Marco Antônio Pires Lima Maria do Carmo Pereira de Oliveira Maria do Carmo Pereira de Oliveira Valdivino Aparecido dos Reis Ana Caroline Eduardo Guerini Ana Carolina de Castro Freitas Santos Tatiana Amendola Barbosa Lima Fabricia Prado Fabricia Teodoro Evandro Luiz Pasa Assis francisco de castilhos, IFSC Denise Carmo Miranda Omar Orlando Pulido Chaves Tiago Satim Karas Angela Zanon William Solís Brenes, Educador Especial Desiree López de Maturana Luna Fernando Paulo cunha Maria Elena Aquino Dutra Elisa Maria Monteleone de Oliveira Elisa Maria Monteleone de Oliveira Rafael Renato dos Santos Rogerio Ferreira Oliveira rosa maria morceli Ignacio Javier Galan David Jiménez Ramos. Geo-grafías Comunitarias Roberta Vilhena Maressa Noemia Rodrigues Queiroz katherine Cerdas Bonilla Tamara González Rodríguez Sheyla G. ALmeida Monica Ghirelli José Javier Marcano Pimentel / ECOVIDA Camila Bandeira Jacson Santos Azevedo Ana María Ramb Hughes Sandra Selles Ana Isabel Mendez Conde Rosa María Cifuentes Gil Patricia S.P. JOSÉ MOREIRA FILHO Erica Vanzin Jane Elisa Otomar Buecke Thaís Tavares Nogueira – GHEDA – Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia/PPGED-UEPA Ofélia Maria Marcondes Orlando Espinoza Carlos Eduardo Morreo Andrés Mauricio Guayara Rincón Luis Hessel, miembro del colectivo de comunicación Contrahegemonia web (Argentina) Thalita Neri Cardoso Coelho – Socióloga e educadora popular Moana Campos Soto Luis Barreras Gladys Noly Rodríguez Silvera SALIDA laboratorio de emergencia Júlia Figueredo Benzaquen Andréa Alice da Cunha Faria Ana Claudia Duarte Cardoso Maria Amoras Carolina Martins Paes de Oliveira Ludwing Alberto Guerra Romero Rosana Pongiluppi Kátia Feitosa João Bosco Dantas Fabrício Veríssimo Teresa Cristina felicio ELIANE VIEIRA DA ROCHA Maria Hilda Baqueiro Paraíso Cássia Hack – Universidade Federal do Amapá Lucas Victor Silva Loredana Lima Vieira Lucas Victor Silva Severiano Joseh – Prof. IFBA-SSA/Membro Comunidade-Fundação Terra Mirim Rita Cássia Silva Anderson dos Santos Priscyla Pereira de Souza Leal Sonia Frei Marcos Frei Leticia Pacheco Moisés de Melo Santana – Pró Reitor de Extensão e Cultura da Universidade Federal Rural de Pernambuco Maria do Socorro Silva nicolas vargas Robson de Sousa Flaviana Maria Goggin de Assis CARLOS EDUARDO SANTOS CARDOZO Verônica dos Santos Jucelio Kulmann de Medeiros, professor IFSC Celeste Maria Farias de Souza Dias Maria de Lourdes Bezerra Nunes Valéria Campos Cavalcante MARCOS PAULO DE OLIVEIRA SOBRAL Nayanne Lima Alves Regileno Luis de Souza Lima MARIA CÍCERA MARQUES LEANDRO MARIA CÍCERA MARQUES LEANDRO ALINE DE MELO CORREIA Glaucia Regina Ramires Yair Rogelio Ruiz Cruz Giovana Carina da Silva Maria do Socorro Silva Leila Arbia Movimentos Sociais MST Helberth Choachi Rosa Zunilda Miranda soy docente y militante sindicalista Angel Libardo Herreño Hernández, ILSA Colombia Jhon J Ulloa (Artista de Zona Marginal – Docente de la Universidad del Valle) Belkys Guilarte Mireya Marmolejo M Liliana Patricia Ortiz ramos Villada Marcelo W. Francisco Beltrán Wilson Herney Mellizo Efraín Serna Caldas Luisa León Karolina caicedo Rosablanca González. Psic. Educadora Popular. Educadora. Francisco de Assis do Nascimento ACCIONES EDUCATIVAS INTEGRALES-LIBRE TEATRO. Norenzo Humberto Caritas Cusi. Cochabamba – Bolivia. Sandra Nineth Morán Reyes Sandra Sotolongo.. de Casa inSurGente. CUBA Ana Tristán Sánchez Karina Castañar Ernesto Barba Méndez. Académico del Instituto Politécnico Nacional. Pilar Molina Alvarez Liliana Itzé López Fernanda Huerta Cornejo Alejandro Montiel D. Miguel Ángel Franco Avila Liliana Cristina Castillo Carvajal Alfonso León Restrepo Celis Wencith Guzmán Gutiérrez Alvaro ladino SANTIAGO LÓPEZ PACHECO Marlen crespo Adolfo Cucunubá Hernández Fulton Enrique Puello Pabón Maria de Fátima Oliveira Batista Vitor Mahomed Eduardo Jorge Lopes da Silva Benely Therezinha Leal dos Santos Salete Maria da Silva Marinês Bini da Silva Elizabeth Sant Ana Angela Pacheco Lopes Joana Marcellino Ivana de Cássia Machado Kelly Baldo Célia Ribeiro da Silva Laélia Negrão Tonhozi Adriana Borges de Sousa EBbinghaus Alana Carolina Maria Cristina Spada Gracieli Patrícia Nader dos Santos Dirnete Regina Borba Porto Marinês Lazzaron Guisilini Franciele Clara Peloso Fer Wendt Cláudio Joaquim Rezende Rita de Cássia Sanches Gonçalves Eliane Crestiane Lupepsa Costenaro Marinês Bini da Silva Giorgia Peppes Marta Batata AROLDO JESUS PEREIRA DA SILVA Paula Gambino Marinaide Lima de Queiroz Freitas – Ufal Rede Interdisciplinar de Pesquisa e Diálogos no Sul Global – Rede IntegraSUL/UFPA Denise Villas Boas Saleh Suzana Prudente Corrêa Rosa Maria Brizola Felizardo Karina Rojas Fernando da Silva Trevisan Wagner Impellizzieri Jacqueline Cunha da Serra Freire Irian Reyes / Universidad de Oriente / Venezuela Pamela Carrasco Geve Sérgio Roberto Moraes Corrêa Katherine Cerdas Bonilla Luz Garza . Organización Subalternvoices.org David Bravo Rivera Irma Rosario Ruiz Arias Paola Irurtia Sulivan Ferreira de Souza – UFMG Silvia Noemí Barco Profesora e Investigadora Universidad Nacional del Comahue. Argentina Vinícius Lima Lousada Raúl Sergio Bressky Marcelo Dávila Flavia Gispert Leonardo Marques Soares Gladys Rodríguez Jourdan Diego Cabezas – Educador Popular de la Escuela Pública Comunitaria y militante de Movimiento Emancipación Mirtha Dovis Ezequiel Wajncer Verónica Flores Julio Espinola Monica Liliana Prieto Gisela paola sueldo, aquí en moreno buenos aires argentina es nuestro pedagogo se reconoce el 19 de septiembre  como dia del educador/a popular de los centros comunitarios Elizabeth López “Martha Mata Arturo Torres Romero Nadia Queipo Joao dos Santos de Barros Adriana Pereira da Silva Jean-François MARCEL Teresa Graña MARCO ANTONIO GONZÁLEZ VILLA María Paola Viteri Dávila (ECU) Grupo Paulo Freire Munich (Alemania) Yolanda Rojo Chávez, educadora peruana Yeny Valenzuela Alcántara Dunia Banegas Retes Manuel Iguiñiz Echeverria Diosana Quijano Lanza LUIS MERARDO BENITEZ PAEZ Sofía Saulesleja Clotilde Natividad Amable Pinares  Educadora Ana Marlene Ramos Rodriguez Wilber Meléndez Suárez Jacqueline de Souza Alves Lessa Veronica Del Cid/Guatemala Georgina andino Verónica Pillajo Luna Contreras Mariana Tineo Claudia Korol. Pañuelos en Rebeldía Risa rosa Limia pañuelos en rebeldia Susana Rivadera, educadora y militante feminista HECTOR E. INSSFRAN (EDUCADOR) Veronica Jeria Beatriz Alen Olga Bartolomé María Alen Erika Analía Minué. Leonardo Casado – Asociación Trabajadores de Museos (Argentina) Ester Trinidad Motrel Mirta Israel, integrante del Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía Diana Rabinovich, docente argentina Molinengo María Belén Fabián Birbe María Belén Gariboldi Sebastián Vera Ailen Ana García Armesto María Eugenia Borghi Shirley Dresch Cecilia Bixio Paula Kearney. Comunicadora social. Victor Lasala Rafael Mondragón Velázquez, IIFL-UNAM Gabriela Strumía Nancy Martínez Cardozo Elizabeth Martínez Noelia Soledad Carena Francisco Matteucci Marina Tutor María del Carmen Lorenzatti – Universidad Nacional de Córdoba – Universidad Nacional de Chilecito – Argentina Mariana Tosolini María Luz Maiztegui. Educadora de nivel inicial. Voluntaria en biblioteca Popular Nora Zoila Lanfri (UNC) Andrea Martino Claudia Castro. Córdoba. Argentina María Dolores Bertarelli Juan Marcelo Cuello Cecilia Malem – Docente- Promotora de Lecturas Nora Spagni María Alejandra Casas Roxana Myriam Vigilanti María Leonor González María Leonor González Letizia Raggiotti FCC Univ Nac de Córdoba prof titular Silvia Raquel Attwood María Victoria Rillo Elena gatti María Elisa Márquez Gloria Beinotti MARCELO CARLES Sergio Eduardo de la Vega Walter Matias Petean Silvia Graciela Pereyra “Esteban Altamiranda Sabina Rodriguez Virginia Soledad Martoglia. Docente educación superior y colegios secundarios. María Fernanda Delprato -maestra y pedagoga- docente e investigadora en UNC-Argentina Enrico Bocciolesi, Ph.D. – IELIT Sandra Maciel de Almeida – Universidade Federal Fluminense Andréa Alice da Cunha Faria – UFRPE Carla Giovana Souza Rocha Vladimir Junior Sosa Sanchez / Universidad Nacional Mayor de San Marcos Sonia Maria Chaves Haracemiv Sandra Martinez Valéria Pinto Freire Ana Guimarães Yus Escobar González David Felipe Bernal Romero- USCO Paula Frassini osvaldo donoso pacheco . educador popular Chile- Talca. Urracas-Emaus Leticia Pacheco. Educadora Popular. Investigadora FFyL. Universidad Nacional de Tucumán. Argentina. Bibiana Tobar Elizabeth Villanueva Cisneros Gustavo Valdez Luana Campinho Rêgo osvaldo donoso pacheco Nélida Sotelo Javier Guerrero-Rivera Rubia Salgado – das kollektiv, Austria Sandra Aparecida Gurgel Vergne Paola De Anda Ricardo Scheffer Wedson Maciano da Silva Cora Pepe Adriane Teresinha Sartori (UFMG)     Firmar Manifiesto