• «Freire pintado en la pared», Concurso de Murales Paulo Freire. UPN Colombia

    La Universidad Pedagógica Nacional, en el marco de la conmemoración del primer centenario de la vida y obra del maestro Paulo Freire, invitó a las y los estudiantes a utilizar el arte mural para plasmar sus ideas y emociones sobre este gran maestro, su obra, sus pensamientos y metodología. En la convocatoria decía "En los contextos actuales por los que el país atraviesa, es pertinente reconocer en la cultura y las expresiones artísticas, formas de contener y exteriorizar al mismo tiempo, posturas pensamientos e interpretaciones, que evocan otras realidades que bien podrían ser las actuales". "Que este sea un espacio que nos permita el análisis, la reflexión, la expresión de posturas y pensamientos sobre éste gran maestro, tan vigente en estos momentos".


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  • Editorial. La Carta 624. Sembremos tiempos de esperanza.

    Sembremos tiempos de esperanza.  El 2021, es un año que dejará honda huella en nuestros corazones, sembramos a Pilar Ubilla en Uruguay, a Iván García en Ecuador, a muchas personas que no lograron sobrevivir al virus del covid, del patriarcado y de las amplias desigualdades que vivimos en el mundo. Aun nos falta mucho camino por delante, estamos frente a una crisis civilizatoria voraz que nos carcome y tenemos el desafío de construir un mundo donde quepan muchos mundos, así como descifrar las claves que permitan despojarnos del individualismo, el odio y las desigualdades que habita en nuestras mentes y que nos hace creer somos dueños de las personas y de la naturaleza. Por ello decimos que nadie es ilegal, que la naturaleza es vida y nos pronunciamos enérgicamente contra el tráfico de persona. Celebramos con gozo los cien años de Paulo Freire, los círculos de saberes proliferaron, nos conectamos con diversas luchas, las que damos en la Región y las que suceden al otro lado del mundo. Nos preparamos para participar de forma activa en la construcción del Foro Social Mundial 2022, el cual sucederá en México, y le preceden foros en Asia África, Europa y América, porque es fundamental tender puentes, hacer las denuncias y los anuncios necesarios para fortalecer y contribuir a construir al sujeto político global desde cada territorio. Es necesario y urgente no perder la esperanza, es la consigna que nos debe acompañar en estos tiempos y el año que está por llegar, hacerlo con alegría y creatividad, aunque el contexto esté echado a perder. Recordemos que de la mierda se hace abono… habrá que preguntarnos ¿Qué queremos sembrar? Que la siembra que hicimos de las personas que nos antecedieron como: Carlos Núñez, Graciela Bustillos, Raúl Leis, Magaly Pineda, Maritegui, Freire, Mariele Franco, Berta Cáceres, Martí y Betty Cariño entre otras más, nos inspiren y nos acompañen para dar las batallas que están por venir. Felices fiestas, buen descanso… la lucha continua!! Rosa Elva Zúñiga López Secretaria General de CEAAL  


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  • Comunicado CEAAL. Mensaje fin de año 2021. Inicio 2022

      Desde CEAAL queremos caminar junto con ustedes sembrando esperanzas, luchas, propuestas, resistencias y re existencias. Agradecemos a todas las personas que sostienen este mundo con su trabajo cotidiano con la tierra. Sin ustedes no habría manera de sobrevivir. Que el 2022 venga cargado de nuevas energías y nos permita encontrarnos para abrazarnos, celebrar la vida y defenderla.


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  • A 100 años de nacimiento de Freire. Diálogos de Educación Popular y Hábitat Popular. Canoa Hábitat Popular (#CEAALArgentina)

    Desde CANOA nos identificamos como una organización de HÁBITAT y de EDUCACIÓN POPULAR. Desde nuestros inicios, a fines de los años 80, nos propusimos trabajar por el acceso al HÁBITAT de todes y nos comprometimos a colocar nuestros saberes profesionales en diálogo con los saberes de les pobladores de los barrios donde trabajamos. Poco a poco, fuimos descubriendo la EDUCACIÓN POPULAR como una cosmovisión de lo social, una forma de estar, mirar, pensar y hacer en la realidad, ampliando y enriqueciendo nuestro horizonte político y metodológico de trabajo. Desde la EDUCACIÓN POPULAR, toda práctica social procura ser transformadora, tiene una dimensión pedagógica, produce aprendizajes colectivos para generar la transformación de nuestra sociedad. La conmemoración y celebración de los 100 años de nuestro querido Paulo Freire nos parece una buena oportunidad para generar un espacio que, desde diferentes experiencias y trayectorias, podamos visibilizar e identificar aquellos aprendizajes que supimos construir. Por eso nos proponemos dos espacios de diálogo, para que circulen diferentes saberes. Uno desde las experiencias, otro desde las trayectorias de vida. Objetivo: Generar espacios de diálogos sobre experiencias y trayectorias de organizaciones y educadores populares e identificar cómo los principios de la Educación Popular le dan sentido político y pedagógico a la lucha por un Hábitat Digno para todes. Viernes 24 de setiembre, 18 horas. Diálogos desde las experiencias... Presentación General: Lucrecia Williner. Canoa – Hábitat Popular Experiencias del Mov. Nuestra América – Flor Alvárez Experiencias de Acción Educativa- Myriam Tucci. Experiencias de Canoa – Ma. Carolina Rodríguez Comentarista: Carlos Zagni - Acción Educativa Sábado 25 de setiembre, 10 horas. Diálogos desde las trayectorias de vida Coordina: Sandra Gallo – Canoa. Dialogan: Mabel Busaniche (Educadora Popular, Feminista ó docente) y Guillermo Marzioni (Educador Popular. Arquitecto ) Mabel Busaniche. DESPEDIDA: Desde Canoa Hábitat Popular trabajamos en la construcción del hábitat popular con la participación de distintos sujetos sociales y políticos. Entendemos el hábitat como una política integral de Derechos Humanos. Desde una perspectiva interdisciplinaria y teniendo como eje las bases de la educación popular, trabajamos en la construcción colectiva de lo público, generando vínculos participativos junto a instituciones, organizaciones sociales y el Estado. Proponemos generar diferentes espacios de trabajo, análisis, discusión, que permitan el ejercicio pleno de la ciudadanía, profundizar la democracia y la construcción de una sociedad más justa y solidaria. Nuestras acciones están atravesadas por tres ejes: género, juventudes y hábitat entendiéndolos como transversales.


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  • Iniciativa «Cometas por la Paz». INEPE (de #CEAALEcuador)

    INEPE (de #CEAALEcuador) comparte la iniciativa "Cometas por la Paz". Niñas, niños y jóvenes de INEPE se han motivado por los talleres de elaboración de cometas y han enviado sus creaciones, mensajes y apoyo en el espíritu de construir lazos de paz y esperanza. Organizado por Comparte con el envío de mensajes e imágenes de fraternidad y solidaridad, este año en apoyo a la Fundación Fabretto de Nicaragua. En el presente video, la compañera Lidia Romero guía a los pequeños y sus familias en la elaboración de la actividad. Más información: https://www.comparte.org/cometas-por-la-paz-2021/ #CometasPorLaPaz #estelsperlapau #comparte


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  • 100 imágenes de este día histórico en Temacapulín, miércoles 10 noviembre 2021, día de la #VictoriaDeLosPueblos. (IMDEC – #CEAALMéxico)

    IMDEC comparte: #TemacaVive 100 imágenes de este día histórico en Temacapulín, miércoles 10 noviembre 2021, día de la #VictoriaDeLosPueblos. ¡Temacapulín, Acasico y Palmarejo no se inundan! #LosPueblosNoSeInundan 10 noviembre 2021, Temacapulín, Jalisco. En la reunión del presidente López Obrador con l@s poblador@s sobre el proceso de Justicia y de Reparación Integral de Daños a las comunidades campesinas de Temacapulín, Acasico y Palmarejo en Jalisco. Fotos: Víctor Ibarra "La lucha necesita tenacidad y no perder la esperanza", dice Don Ponchito, del Comité Salvemos Temaca, Acasico y Palmarejo, ese día histórico, 10 de noviembre de 2021, de la #VictoriaDeLosPueblos, luego de la visita del presidente AMLO a Temaca, donde se definió que #LosPueblosNoSeInundan. "Mi satisfacción más grande fue escuchar a Pedro Arrojo (relator de la ONU) decir que la lucha en esta lucha va a ser un modelo internacional", agregó. ¡Temacapulín, Acasico y Palmarejo NO SE INUNDAN!


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  • X Asamblea General Ordinaria de CEAAL. Se aprobó con el 96% de los votos al nuevo Equipo de Coordinación Estratégica de CEAAL.

    El pasado 19 de noviembre, en el marco de la X Asamblea General Ordinaria de CEAAL, se aprobó con el 96% de los votos al nuevo Equipo de Coordinación Estratégica de CEAAL. Este nuevo Equipo estará a cargo de la coordinación de CEAAL Continental por los próximos cuatro años y está conformado por: Andina - Alfonso Torres Brasil – Mundinha de Oliveira Caribe – María Isabel Romero Centro América - Verónica del Cid Cono Sur - Sandra Gallo México – Rosa Elva Zúñiga López Muchas felicidades al nuevo ECE de CEAAL!!


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  • Diciembre en Uruguay

      El fin de año huele a compras, nos dice Silvio. Por aquí, por el sur nuestro pueblo ha transitado por varias batallas. Bien sabemos como nos enseñó Zitarrosa que no hay nada mas sin apuro que un pueblo haciendo su historia. Aquella cosas que por momentos, lamentablemente, olvidamos tienen que ver con darle importancia y relevancia al único sujeto capaz de transformar el mundo. Me refiero al sujeto popular, no tanto por su lugar en la estructura social sino por su capacidad de identificarse con un proyecto emancipador. Así las cosas, en Uruguay, el pueblo logró juntar mas de 650 mil firmas para plantear un referéndum contra la columna vertebral del proyecto de gobierno que se instaló en 2020. Este proyecto expresado en una ley que implica un retroceso en educación, seguridad y vivienda (entre otros) ajusta hacia abajo, ajusta derechos hacia abajo. El llegar a las firmas habilitó que en marzo de 2022 se desarrolle el referendum que enfrentará a los sectores de izquierda y progresistas de nuestro país (organizaciones políticas, la Central Sindical, la Federación de Estudiantes, la Intersocial Feminista, la Federación de Cooperativistas de Vivienda por Ayuda Mutua y un montón de organizaciones sociales y populares de las ciudades y el campo) contra los sectores mas conservadores de la política, el agro sectores industriales/exportadores. Está foto que es la importante de la situación actual en nuestro país, nos posiciona como educadore/as populares en un contexto de grandes oportunidades también. Precisamos mas que siempre conectar con las luchas de nuestro pueblo, reflexionar desde ahí y volver a las calles desde ahí. Este año desarrollamos por tercera edición el curso “educación popular, praxis para la transformación” desde el Centro Martin Luther King de Uruguay. Un curso que busca intercambiar desde la diversidad de las experiencias y en vinculo con la educación popular. Compartimos el curso con mas de 20 personas de distintos rincones de Uruguay pero también de América Latina lo que permitió discusiones y aprendizajes mas que diversos, profundos y necesarios. Desde hace un tiempo comencé a acuñar el concepto de Pedagogía de la Imperfección para reivindicar las construcciones desde abajo por lo/as de abajo. Que no se dejan llevar por esa idea absoluta de la perfección sino de la experiencia, reivindicar “el tiempo de los intentos y la hora que nunca brilla” como dice Silvio. Esta pedagogía de lo imperfecto nos coloca tal cual somos en nuestras múltiples resistencias y no precisamos ni queremos que vengan expertos a validar nuestra perfección, nos basta con construir inéditos viables, nos basta con mostrar que lo imposible solo cuesta un poco mas y que para lograr algo basta con intentarlo. Pues en ese intento se expresa lo ético, lo político y lo pedagógico. Porque de la mano de la pedagogía de la imperfección vienen las prácticas anticipatorias, desde donde construimos los mundos nuevos. Esas prácticas anticipatorias son las que nos muestran que es posible y necesaria esa construcción. Pero además la que nos posiciona también como nuevas mujeres y nuevos hombres. Es en el marco de estos procesos que la Educación Popular juega un papel central, construyendo subjetividades de transformación, subjetividades populares que se identifican con el conjunto de la sociedad que promueven la transformación. La educación popular nos permite trabajar esos procesos desde un perspectiva participativa y democrática, permitiendo además y sobre todo la construcción de conocimientos desde esas prácticas anticipatorias y la lectura de distintos textos desde y a partir de esas prácticas anticipatorias. Cierra este 2021 entonces construyendo horizontes desde el sur y en clave latinoamericana, con el legado de Jose Luis Rebellato y de Pilar Ubilla que sabemos, nos acompañan en cada lucha, en cada encrucijada en casa sueño. Camilo Alvarez Lopez Uruguay  


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  • ¡Amazonízate! Razones para el X Foro Social Panamazónico – FOSPA. Julio 2022

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