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    Recorrido visual de la Presentación y Bienvenida del Encuentro de Formación Política y Asamblea Intermedia del CEAAL 2018 17 de Noviembre 2018 Casa Nazareth, en Buenos Aires Argentina Fotos: Víctor Ibarra/CEAAL   Te gusta esta opción?YesNoParangaricutirimícuaroCustom FieldVote


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  • Gesto solidario a la Finca La Melissa (Cuba)

    Por Claudia González Machado (Embajada Rebirth/Tercer Paraíso Cuba) Carlos Manuel Borrero tiene 57 años, nació en Las Terrazas (hoy en la provincia Artemisa) y desde hace más de 10 años, vive en el municipio de San Miguel del Padrón (La Habana) en un terreno de aproximadamente 4 hectáreas, junto a su esposa, Dunia Rivas. Ambos desarrollaron hace ya 5 años uno de los proyectos más interesantes de Cuba, aunque lamentablemente no tan promocionado como merece. Se trataba de una iniciativa desarrollada a partir del reciclaje y la reutilización de neumáticos, material que aún continúa siendo un gran desafío a la hora de aplicar las famosas 3R (Reciclar, Reducir y Reutilizar). Carlos y Dunia habían logrado acumular cientos de neumáticos usados de diferentes tamaños, que en sus manos dejaron de ser desechos altamente contaminantes para convertirse en objetos utilitarios, esculturas comunitarias, muebles y macetas para cultivar plantas que lograron mantener a gran escala durante buen tiempo en su Finca “La Melissa”. El proyecto creció a tal punto que muy pronto todos comenzaron a apodar a su autor como “El Hombre Goma”. Hace 3 años conocimos a Carlos, cuando participó en uno de nuestros eventos, la “ZonaRayoActiva”, una feria de experiencias sostenibles que organizamos con bastante asiduidad desde la Embajada Rebirth/Tercer Paraíso Cuba, iniciativa del importante artista italiano Michelangelo Pistoletto, que promueve la transformación social responsable partiendo del arte y la creatividad, y que está estrechamente ligada a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, aprobados por las Organización de las Naciones Unidas (ONU). “El Hombre Goma” rápidamente se convirtió en un colaborador asiduo de nuestro proyecto y desde aquel primer contacto hemos mantenido una estrecha relación, tanto en las referidas ferias como en nuestros Rebirth Forums, que desarrollamos anualmente. Sus originales propuestas de mobiliarios, objetos esculturados y macetas han estado presente en varios eventos del proyecto Tercer Paraíso Cuba y nos ha alegrado sobremanera ver cómo sus propuestas han expandido sus horizontes y sus lugares de emplazamiento. Desafortunadamente, el día 20 de marzo la Finca “La Melissa” sufrió un incendio devastador, que se agravó por la presencia de tantos neumáticos, especialmente peligrosos cuando arden y muy difíciles de apagar. Para tener una idea de la situación, más de un mes después de este siniestro, las llamas no habían logrado ser extinguidas del todo, debido al alto grado de inflamabilidad de este material, realizado a partir de derivados del petróleo. Dunia y Carlos recibieron numerosas visitas del cuerpo de bomberos, que trabajó durante días para paliar esta catástrofe, con riesgos evidentes para la salud humana. Este incendio, ocurrido en pleno inicio del brote de la Covid-19 en Cuba, complicó bastante la situación. Carlos perdió más del 70 por ciento de su propiedad y sus bienes, así como sus cultivos y sus trabajos realizados con neumáticos. Milagrosamente, su modesta casa no fue alcanzada por las llamas y logró salvar su vida y la de su esposa. De pronto, el futuro se tornó desalentador, sobre todo por la incertidumbre de las circunstancias a nivel nacional e internacional, debido al comportamiento y los efectos de la pandemia. Todo esto hizo imposible que un grupo de amigos y amigas nos trasladáramos a su casa a apoyarlo con nuestras manos, ya fuese a reconstruir el huerto, a recoger escombros o a darle simplemente un abrazo. Fue un momento de mucha impotencia, no solo para “El Hombre Goma”, sino para todos los que de una u otra forma hemos querido ayudarlo. Ya que no podíamos trasladarnos físicamente, desde la Embajada Rebirth/Tercer Paraíso Cuba decidimos crear otros mecanismos para viabilizar el apoyo urgente a esta familia. Rápidamente convocamos a un grupo de personas procedentes de diversos proyectos comunitarios, ONGs e iniciativas artísticas, y constituimos un grupo en Whatsapp para contribuir, mediante diferentes vías y en dependencia de las posibilidades de cada cual, a mitigar los efectos del desastre. Todos los voluntarios involucrados (algunos apenas conocían a Carlos o a Dunia) no dudaron en sensibilizarse y solidarizarse con la situación de manera inmediata. Organizamos entonces un recorrido en auto, tomando todas las precauciones sanitarias, en el que dos personas fueron acopiando los donativos “puerta por puerta” de cada uno de los involucrados en la red de apoyo, y que no concluyó hasta llegar a casa de los afectados. Logramos reunir alimentos, ropa, utensilios de cocina, materiales y herramientas para el trabajo agrícola, entre otros objetos e insumos imprescindibles. Aunque estábamos distantes y convenientemente aislados, esta red emergente funcionó con admirable organización, rapidez y seguridad. La solidaridad prevaleció por encima de los contratiempos y nos hizo sentir estrechamente unidos, a pesar de las distancias. Con posterioridad, organizamos una segunda visita con el objetivo de elaborar un informe técnico detallado, que contempló una “defectación” de la zona, los daños principales y los recursos disponibles y necesarios para recuperar el terreno. Esta información, elaborada por un especialista de la Fundación Antonio Núñez Jiménez y uno de los líderes del Proyecto Contramuros, ofreció datos sumamente valiosos que tendremos en cuenta para futuras acciones de apoyo, tanto presenciales como no presenciales, ateniéndonos a la experiencia adquirida en este caso.   Tal reporte reveló que las pérdidas más significativas fueron: alrededor del 95% de los neumáticos y diseños, sistema de riego, planta de soldar y otras herramientas, suelo y vegetación de cobertura. Actualmente, la red solo puede funcionar de manera simbólica, a través de llamadas y mensajes a Carlos y Dunia. La situación actual que vivimos ha aplazado cualquier traslado, visita o apoyo físico por nuestra parte, pero estamos convencidos de que una vez pase esta situación, podremos contribuir mucho más a la recuperación de la Finca “La Melissa”. La pareja ha recibido varias visitas no solo de este colectivo de voluntarios, sino también de autoridades locales interesadas en ayudar y en dar seguimiento al caso. Carlos ha logrado recomenzar el trabajo, chapeando los residuos de los platanales e intentando recoger y desplazar los escombros del terreno. Además, ha retomado su labor creativa, realizando esculturas con los restos de neumáticos que sobrevivieron al incendio. Ha colocado varias de sus instalaciones en parques y jardines de San Miguel del Padrón y ha recuperado la motivación y la esperanza. Está enfrascado en nuevos proyectos escultóricos que seguramente serán del agrado de la comunidad y de todos los que respetamos y queremos a “El Hombre Goma”. Junto a algunos amigos, han decidido crear un nuevo proyecto sociocultural e integral, llamado “Penságono Social Creativo”, que imbricará artes plásticas, música, agricultura familiar y otros temas que beneficiarán extraordinariamente no solo a la finca “La Melissa” como centro cultural, sino a toda la comunidad y a las personas que, como Carlos, saben que no puede perderse la esperanza.


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  • Editorial La Carta 614. “La apuesta ético – político – feminista de la Educación Popular en tiempos de crisis”.

    La apuesta ético – político - feminista de la Educación Popular en tiempos de crisis. La Educación Popular nace y se reconfigura en tiempos convulsos, denuncia los diversos sistemas de opresión que se reproducen sin cesar por todos los rumbos de nuestra Abya Yala. Nace antes de que se escribiera sobre ella, y por ello les educadores populares afirmamos que es necesario partir de la realidad concreta, su sujeto de lucha son los pueblos. Nace en el seno de los pueblos que luchan por una vida mejor, en este sentido es necesario y fundamental la organización, esto implica pensar juntos ¿Cómo queremos vivir? ¿Cómo queremos decidir y participar en torno a lo que nos preocupa? ¿Qué queremos comer? ¿Cómo lo vamos a hacer? Estas preguntas nos movilizan y nos llevan a tener lecturas geopolíticas, reconocer la correlación de fuerza que necesitamos para cambiar o transformar situaciones de injusticia. Por ello es necesario construir nuevas correlaciones de fuerzas. Por ello, la Educación Popular es sustantivamente política, implica poner el cuerpo, las ideas, el corazón y las manos. Desde CEAAL afirmamos que la Educación Popular tiene que ser feminista, esto implica cuestionar las relaciones de poder y todo el sistema patriarcal en el que vivimos, porque no podemos vivir si los otros, las otras, les otres no viven. Es una cuestión de dignidad humana y ética. En este camino, reconocemos que las mujeres tenemos nuestra propia voz y es necesario escucharlas, danzarlas, hacerla vida. Hoy estamos en condiciones de encierro, pero no calladas. Se organizan ollas comunes, se arman despensas emergentes, se apoya a las personas mayores, se reinventa la vida en el hogar, hacemos reflexiones globales en tiempos de encierro. También estamos al pendiente de lo que sucede al interior de la casa, porque sabemos que en ella también se sufre la mayor violencia, principalmente contra las mujeres, niñas y niños. Hoy más que nunca requerimos acción transformadora desde lo cotidiano. Rosa Elva Zúñiga López Secretaria General de CEAAL


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  • “Bety Cariño, activista incansable”. Homenaje en programa de radio Disonancia Auditiva. (México)

    Este 27 de abril se cumplieron 10 años del asesinato de Bety Cariño y Jyri Jaakkola. Pero ¿Quién es Bety Cariño? A la distancia de una década, en el programa Disonancia Auditiva, de la radio comunitaria La Coyotera, radicada en la Colonia del Fresno, en Guadalajara, México, rendimos un homenaje a la vida de esta activista. Bety Cariño Activista incansable Nos acompañan: Carmen Cariño Omar Esparza Gustavo Castro Conducido por "Pato" Esquivel (de IMDEC) y Haydé Carolina.


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  • “Las mujeres de todas las generaciones”, artículo de Claudia Korol, en memoria del poeta chileno Luis Sepúlveda.

    Por Claudia Korol, periodista, educadora popular. (Pañuelos en Rebeldía, CEAAL Argentina) Se fue Luis, el poeta chileno que nos escribió y describió a las mujeres en clave de rebeldía. Dicen que se lo llevó el coronavirus, en algún lugar de España. Cuesta entender la muerte, precisamente hoy, desde este lugar de aislamiento. Cuesta entender cada muerte, en estos días en que fuimos bombardeadas en nuestra obligada intimidad por el recuento de personas víctimas del coronavirus, del dengue, del hambre, de la represión policial, de todas las malarias del mundo global. Cuesta entenderla cuando nos llueven informaciones de mujeres asesinadas por algunos tipos que fueron sus parejas, sus amantes, sus maridos, los padres de sus hijos e hijas. Todos los días nos acostamos y nos levantamos con la desesperación por nuevas mujeres desaparecidas, por nuevos femicidios y travesticidios. Da miedo abrir el wasap, el feisbuc, el twiter, y todas las redes que nos in-comunican. Tenemos miedo al qué dirán, miedo a saber, a enterarnos, a confirmar cuál es la nueva desgracia mundial. Oscilamos entre el miedo y el dolor, y en esa navegación volvemos a Luis, que nos devuelve una sonrisa: “Las Mujeres de mi generación son como las barricadas: protegen y animan, dan confianza y suavizan el filo de la ira.” ¿Cómo levantar barricadas frente a la soledad a la que nos empujan los patriarcas que confunden la corona del virus con la coronita del poder? Sin embargo, Luis, las mujeres de mi generación, aprendimos junto a las mujeres de otras generaciones que nos precedieron y las que nos siguen, que gota a gota podemos ser marea. Aprendimos que la marea desborda las fronteras, las tranqueras, los muchos modos del aislamiento. Así como supimos adivinar en las cárceles que no estábamos solas, así como siendo víctimas de violencias en las casas, supimos aprender que no estábamos solas, así como supimos perder las amigas del alma, y seguir caminando con ellas… así, sabemos rehacer los caminos rotos, para seguir andando. Se fue Luis, el poeta que nos regaló esta sonrisa, aún en aislamiento. Se fue el poeta de las rebeldías. El dolor y las lágrimas, las sonrisas y la belleza, lo despiden en este rato en el que de pronto su ausencia nos sostiene en quienes fuimos, en quienes son, y en quienes serán las mujeres rebeldes de todos los tiempos. Claudia Korol 16/4/2020 Fotografía: Roferrer


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  • Conversatorio “Violencia contra activistas en defensa del territorio” (Costa Rica)

    Latinoamérica es una de las regiones más peligrosas para las personas que defienden los Derechos Humanos y de la tierra. Costa Rica no es la excepción, de hecho, hace unos meses, fue asesinado el líder indígena Jehry Rivera y los pueblos indígenas continúan sufriendo constantes agresiones. En este espisodio conversamos con Claudia Paz y Paz, del Center for Justice and International Law-CEJIL, y con Gustavo Oreamuno Vignet, de Ditsö Costa Rica, sobre la violencia contra activistas que defienden los territorios en la región centroamericana.


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  • Webinar “Desafíos actuales a la relación Universidad -Sociedad”. Eva Carazo y Óscar Jara (CEAAL)

    Webinar “Desafíos actuales a la relación Universidad -Sociedad” Eva Carazo y Óscar Jara, presidente de CEAAL, que se llevó a cabo el 7 de mayo. Éste fue el segundo webinar del ciclo "Sinergías de Educación para la Transformación Social - Experiencias Iberoamericanas de colaboración entre Universidad y Sociedad Civil". A partir de la experiencia de CEP-Alforja de Costa Rica, con Oscar Jara y Eva Carazo y con la facilitación de Miguel Filipe Silva de IHC-FSCH de Portugal. Históricamente se ha planteado que la Universidad Pública en su rol de vínculo con la sociedad a la que pertenece debe articular tres dimensiones sustantivas: Investigación, Docencia y Extensión (o Acción Social), sin embargo, la dimensión de extensión se ha considerado muchas veces como de menor importancia. Esta problemática se agudiza ante los procesos de privatización impulsados por las políticas neoliberales que están afectando fuertemente los presupuestos de las Instituciones de Educación Superior, debilitando sus capacidades de responder a las necesidades de la sociedad. Por el contrario, procesos de formación en sistematización de experiencias de extensión (o acción social) están mostrando nuevas formas de construcción de conocimientos pertinentes y significativos para que la academia responda a esta demanda. Presentaremos algunos desafíos y pistas de trabajo que actualmente realizamos en América Latina en relación con esta problemática. -- Este ciclo de webinars tiene el apoyo de Camões, Instituto da Cooperação e da Língua y de PO ISE | Portugal 2020.


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  • “Queremos volver a pasar por el corazón, tener presente en las luchas actuales, a nuestro querido Paulo Freire”. (Pañuelos en Rebeldía, CEAAL Argentina)

    A 23 años de la partida de Paulo Freire. (Recife, Pernambuco, 19 de septiembre de 1921- 2 de mayo de 1997). Desde el Equipo de educación popular Pañuelos en Rebeldía, queremos recordar, volver a pasar por el corazón, tener presente en las luchas actuales, a nuestro querido Paulo Freire. Con una Educación como Práctica de la Libertad. Desde una Pedagogía de los oprimidos, las oprimidas, les oprimides. Desde una Pedagogía de la Indignación. Desde una Pedagogía de la Autonomía. Desde una Pedagogía de la Esperanza. ¡Construyendo Pedagogías de las Rebeldías, hacia una Educación Popular Revolucionaria! Les compartimos 3 materiales para leer: Pedagogía de la Esperanza. Entrevista a Paulo Freire realizada por Claudia Korol. Paulo Freire: una lectura del mundo, por Frei Betto. Pedagogía de la Indignación. Cartas Pedagógicas en un mundo revuelto, de Paulo Freire (sugerimos la lectura de todo el libro; especialmente “Descubrimiento de América”, página 89 a 94) Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía. Descargar Pedagogía de la Esperanza. Entrevista a Paulo Freire realizada por Claudia Korol. Descargar Paulo Freire: una lectura del mundo, por Frei Betto. Descargar "Pedagogía de la Indignación. Cartas Pedagógicas en un mundo revuelto", de Paulo Freire


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  • A 23 años de tu siembra, recordamos tu legado, Paulo Freire

    A 23 años de tu siembra, recordamos tu legado. "Es muy difícil que uno sea, si los otros no son" Paulo Freire en Constructor de Sueños. Presidente de CEAAL, 1982 - 1987.  


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  • “Cuba es grande”, reflexión de CIERIC (CEAAL Cuba)

    Cieric (de CEAAL Cuba) comparte esta reflexión: “Son muchas las proezas que se hacen desde esta pequeña isla. Los médicos preparados y personal de la salud, en general, alimentan en el mundo, el sentido de humanidad solidaria, grandes esfuerzos, acompañados de sonrisas, de energías y orgullo, llegan a cada persona y lugar. Así somos, asi es Cuba. Cuba es grande.” #CubaEsGrande  


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